Проблема: ребенок не хочет читать! Что делать, если ему уже почти 7 лет, а он наотрез не берет в руки книги?((((( Ему вообще книжки (даже яркие, с картинками, любые) никогда не были интересны.
Узнай мнение эксперта по твоей теме
Психолог, Медицинский клинический психолог. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Онлайн- консультант. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Онлайн- консультант. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Кинезиолог Онлайн-консультант. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Консультант. Специалист с сайта b17.ru
Психолог. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Психолог — консультант. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Экзистенциальный подход. Специалист с сайта b17.ru
Психолог. Специалист с сайта b17.ru
Психолог, Гештальт-терапевт. Специалист с сайта b17.ru
В телефоне, наверное, безвылазно сидит или в планшете, телевизоре. Там, конечно, интереснее.
ой автор, это каждый 2 ребенок такой! Ну не любят сейчас молодежь читать, наотрез. Заставляйте, берите ремень и сидите рядом, пусть вслух читает, нас только так и заставляли!
Йопнуть ему книгой по лицу.
Ставить перед выбором,например,или читать или стих учить.не хочет не то не то-тогда без тв,планшета или чего он там у вас больше любит
Ну да, два часа чтения = одному часу планшета/компьютера/ТВ.
Блин ребенку читать надо вообще то с самого малого возраста, тогда сам возьмет книгу в лет 5. А в 7 он уже в компе сидит — не заставите. Только школьная программа по необходимости.
Ребенок доолжен видеть что в доме читают взрослые. Мама и папа для ребенка как правило авторитет,потому он берет пример с них. Причем читать они должны КНИГИ.
Сами-то что сейчас читаете? Когда последний раз книгу в руки брали? От cвuньu бобер не родится!
У меня старший брат читать не любил, а я очень любила и люблю до сих пор. Разница у нас год и десять месяцев. подсуньте ему какую-нибудь интересную детскую книгу, может и прочитает. А не начнет, так читайте ее ему сами, может интерес появится.
Я вот в 8 лет буквально не могла оторваться от Кира Булычева «Приключения Алисы», брат все время интересовался, почему я так прилипла к чтению. А я ему предложила начать читать, мол не понравится бросишь. Так он сам оторваться не мог, прочитал все 7 частей с удовольствием.
ой автор, это каждый 2 ребенок такой! Ну не любят сейчас молодежь читать, наотрез. Заставляйте, берите ремень и сидите рядом, пусть вслух читает, нас только так и заставляли!
причем тут это. Речь идет о ребенке 7 лет. А не о нас!
причем тут это. Речь идет о ребенке 7 лет. А не о нас!
Не заставлять насильно. Попробовать заинтересовать. Рассказать интересную историю без ее конца и сказать, что чем закончилось можно прочесть в такой то книге. Со мной в детстве это срабатывало. А папа меня просто наказывал. Говорил мол не выйдешь гулять пока не прочтешь 5 страниц. И я приходила потом и перессказывала ему, чтобы доказать что точно читала. Некоторые книги в процессе затягивали. И если нечем было заняться я сама потом читать бралась. В 7 лет прям редко кто читать любит. Мне лет с 10 прессовали. И только лет с 18 я сама стала читать много. В школе никогда не читала что на литературе задавали. Потом созрела и перечитала сама. В декрете сейчас и то нахожу время читать
Личным примером! Только так. Если сами не читает, то и ребенок не будет. Наверное, планшет в руки пихаете, вот и не читает. Книги дома хоть есть?
ой автор, это каждый 2 ребенок такой! Ну не любят сейчас молодежь читать, наотрез. Заставляйте, берите ремень и сидите рядом, пусть вслух читает, нас только так и заставляли!
С чего вы взяли, что «сейчас молодежь не любит читать»? Всегда были дети, которые не любили читать, такие дети вообще учиться не любят обычно, это дети со средненьким интеллектом. и особых успехов в жизни не достигают потом. Таких большинство, серая масса.
Найдите книгу, где бы сюжет был о его ровесниках, или чуть старше, закачайте её в электронную книгу, или пусть читает её с планшета. Мы так сына заинтересовали в 9 лет книгами о Гарри Поттере) до этого читал только по необходимости. Сейчас читает с удовольствием, сам записался в городскую библиотеку, берёт там книги, либо скачивает в Интернете по нашим советам — Жюль Верн, Дефо, Толкиен, в общем, обычный набор 11-летнего мальчика.
Ой да ладно. Мой папа сколько помню свое детство, каждый вечер проводил с книгой и бабушка рассказывала, что в детстве было не оттянуть от книг. Она спать его уложить не могла. Выключала свет, а он брал фонарик и под одеялом читал. Она его ругала ужасно что глаза портит. Отбирала книги. У нас все гости знали что именно книги ему дарить нужно. Дома было несколько шкафов книг, которые стояли там в 2 ряда. Выписывал книги по почте.Отслужил в армии, пошел работать на завод, где проработал до самой смерти с копеечной зп.
Интеллектуально развиты люди не обязательно богатые, Перельман как бомж живет и что? это означает что он глупый? Смотря какие приоритеты у человека.Я о другом говорила, люди, которые НЕ любят читать, они как правило не любят и учиться, это люди с низким или среднем интеллектом. Интеллектуально развитые дети с пеленок тянутся к книгам.
Интеллектуально развиты люди не обязательно богатые, Перельман как бомж живет и что? это означает что он глупый? Смотря какие приоритеты у человека.Я о другом говорила, люди, которые НЕ любят читать, они как правило не любят и учиться, это люди с низким или среднем интеллектом. Интеллектуально развитые дети с пеленок тянутся к книгам.
Так что автор, не хочет читать отдаете его в спорт. У каждого свои наклонности
По методу Тома Сойера. Читайте при нем почаще и нахваливайте читаемое. Он заинтересуется, почему это может быть так интересно, почему все так любят это делать.
Комп и телек уберите. От скуки придется почитать.
Только не нравоучения ему суйте, увлекательное что-нибудь.
Включайте аудиокниги (перед сном например)
Покупате книги на те темы-чем увлечен ребёнок(сейчас огромный выбор,даже про супергероев)
И начинайте постепенно,но регулярно,чтоб для начала ребёнок привык и сами садитесь рядом о своей книгой-читайте одновременно каждый свою.
Будьте примером!
Оставьте ребенка в покое. Книги не учат жизни. Особенно те, что по школьной программе и сказки 1 класса. Я в первом-втором классе книги читала — страница через 5)))) и потом кое-что пересказывала и все, и то с подзатыльниками, слезами и ощущениями, что я мученица, ну неинтересно мне было про какого-то л.о.*****.а читать — Незнайка на луне, Том Соер. Газетки я читала, журналы взрослые для женщин тоже читала :D, а мне про Незнайку совали. В 7-8-9 мне нравилось читать, но правда тоже не все. В 10-11 я прям эссе писала, на конкурсах участвовала, с преподавателями анализировала, критиковала, на открытых уроках выступала, хотя знала, что с литературой мое будущее связано не будет, да и я не хотела, не стремилась. С муками, как помню, ходила в библиотеку КАК ***** ЧЕСТНАЯ ЛЕТОМ, чтобы прочесть список, что дали в школе. и после то ли 3, то ли 4 сказала родителям, что нас в школе nayobyvayut уже не первый год, никто с нас потом ничего не спрашивает, и короче я больше лето портить себе не буду, и ничего читать не буду. Как вспомню — так вздрогну! Бабушка, к которой меня отправляли частенько в ссылку, все ходила и говорила: «Читай книжки! Читай книжки! Книги сделают тебя умнее. Это полезно! Читай! Не сиди в телефоне. Погуляла — почитай. Почитала — погуляй! Поела — почитала — поспала. Встала — снова почитала. В день по 50 страниц — это немного» 😀 Ужас. И главное, что там может сделать умнее? Большая часть книг — просто *****, которая ничему не научит вообще!)) Неужели вы, родители, прошедшие 11 лет дурок, этого не поняли? Ищите 2ую работу лучше, дабы обеспечивать малыша своего всем необходимым, чтоб тот рос счастливым и уверенным в себе. Я вот училась когда еще — что-то все-таки было бесплатным, щас же это вообще ужас.. только бабки на все вали, просто кошмар. Без бабок у родителей ребенок бедный просто мученик в нынешнее время.
Уже ничего. Надо было не лениться читать ему книжки с младенчества. Дети еще до года любят рассматривать яркие книжки и слушать стихи и сказки для совсем маленьких детей. А вы зачем его читать учите? Вы разве умеете это делать? Оставьте это дело профессионалам. Либо в школе, либо поводите в платные центры.
Ну как Вы себе представляете это? Заставить ребенка, если сами это не делаете? Зачем ему вообще читать, если Вам это не нужно? Вам нельзя рожать. У Вас проблемы с логикой. Вас, видимо, ремнем заставляли? Только хуже сделали.
Читайте сами, вы подаёте ребенку пример своим поведением.
И подберите ему захватывающие книги, чтобы невозможно было оторваться, тогда он постепенно прилипнет к чтению.
я тоже читать не любила. хотя школу я с золотой медалью закончила, речь грамотная и харизматичная, дело в способностях а не в количестве прочитанных книг. не было у меня в детстве телефонов и планшетов, даже компьютером раз в неделю часик пользовалась. но зато с 4 лет ходила в музыкальную школу. пела, все конкурсы выигрывала, талант есть, а теорию так и не учила) университет закончила тоже не прилагая усилий, мне достаточно было понимать материал а не читать тонну книг. английский знаю в совершенстве. лет в 20 пыталась заставить себя читать книги, и читала, но потом решила — зачем? важно собой быть, раз не любишь это дело — не читай, фильмы я тоже смотреть не люблю, а вот природу люблю, путешествия. лучше я буду часам сидеть и смотреть на морской закат, или наблюдать с горы за водопадом, чем читать книгу) вот тогда я получаю настоящее удовольствие. а опыт знания и саморазвитие я получаю от общения с успешными и развитыми личностями
Ну как Вы себе представляете это? Заставить ребенка, если сами это не делаете? Зачем ему вообще читать, если Вам это не нужно? Вам нельзя рожать. У Вас проблемы с логикой. Вас, видимо, ремнем заставляли? Только хуже сделали.
Подберите историю которая его заинтересует. Не колобок, с азбукой. А какую то интересную книжку для него. Что бы ребёнок захотел узнать что же дальше. А играть в планшет, или телефон любит? Скачайте книгу «Васька перед вратами познания» Она про одного мальчика, который стремился в жизни, вёл дневник и общался с компьютерным так сказать «другом» который ему помог. А началось всё с обычного хорошего поступка. Ребёнку понравится листать страницы в технике, и тем временем читать увлекательную книгу)
Источник: www.woman.ru
Что делать, если ребенок не хочет читать, или 7 шагов любви к чтению
Детство наших детей существенно отличается от нашего с вами. С этим фактом трудно спорить. Находясь с рождения в насыщенном информационном потоке, дети, подрастая, имеют гораздо больше развлечений и источников самой разной информации, чем мы в свое время. В результате, большинство современных детей не хотят и не любят читать. А ведь в мире существует столь много безумно интересных, невероятных, совершенно потрясающих книг! И наши дети их не прочтут? Звучит очень грустно. Но ребенок пока мал, время научить ребенка читать и привить ему любовь к чтению еще есть.
Шаг первый – начинаем с себя
Ваш ребенок не любит читать? Первый шаг – это любить книгу самому и показывать свою любовь к чтению детям. Детям для того, чтобы увлечься чтением, нужна благоприятная читающая среда. Скажите необязательно? Действительно, не всегда. Ведь есть люди, обладающие врожденным желанием читать, они влюблены в книгу с пеленок и сохраняют эту чувство до глубокой старости. Всем же остальным любовь к чтению нужно прививать.
Шаг второй – говорим о прочитанном
Если вы сами любите читать, делитесь с ребенком впечатлениями от прочитанной книги, можете зачитать малышу интересный отрывок из книги, понятный его возрасту. Стимулируйте желание ребенка самому делиться о прочитанном, обсуждайте героев сказки или рассказа. Для вечернего чтения позвольте ребенку выбрать книгу самому и читайте ее друг другу по очереди.
Шаг третий – читаем ребенку на ночь
Если вы хотите, чтобы ребенок читал с удовольствием, то с таким же удовольствием читайте ему книги на ночь. Начинайте пораньше, чтобы успеть обсудить прочитанное. Даже если ваш ребенок научился читать сам, это не повод отменить ваши совместные литературные вечера. Ребенок должно четко понять, что в книгах за этими скучными черными буковками прячутся совершенно невероятные волшебные вещи и открываются двери в чудесные и загадочные миры.
Шаг четвертый – не принуждаем
Полюбить насильно невозможно. Сколько бы вы раз не говорили: «Хватит смотреть телевизор, иди лучше книжку почитай!» или «Хочешь идти гулять – прочитай 3 страницы!», это ни на шаг не приблизит вашего ребенка к любви к чтению. Больше того, если сейчас ребенок просто не любит читать, то потом он будет считать чтение наказанием. Школа и так, можно сказать, «удружила», обязав читать то, что входит в программу. Слишком много правды в известной шутке: если хотите внушить неприятие к любому произведению – введите его в школьную программу. Поэтому не давите и не принуждайте, не заставляйте ребенка читать.
Шаг пятый – обеспечиваем ребенку выбор
Дайте юному читателю время и возможность найти Свою книгу. Обеспечьте, насколько возможно, ребенка книгами на интересующую его тему дома, запишите его в детскую библиотеку, пойдите вместе в книжный магазин и купите ту книжку, которую выберет сам ребенок. Пусть книга будет далека от духовной пищи, но начинать тоже с чего-то нужно. Мой ребенок не любит читать и заставлять его неблагодарное дело, но те книги о самолетах, танках или мире насекомых, которые он сам принес из библиотеки, он читать соглашается.
Шаг шестой — всему свое время
Вы помните книгу, с которой началась ваша великая любовь к чтению и литературе? Незнайка на Луне, Три мушкетера, Пеппи Длинный Чулок, а может, Дети капитана Гранта? Любовь к чтению у каждого книголюба начиналась с Книги, с той самой настолько интересной книги, от которой невозможно было оторваться, пока не доберешься до конца, а добравшись, накатывало сожаление, что Книга закончилась. После этого желание найти что-то такое же интересное, не покидает никогда, и книги просто «проглатываются». Вот именно такую книгу нужно помочь найти своему ребенку. Ищите, спрашивайте у друзей, углубляйтесь в новинки детской литературы. Можете поделиться с ребенком своими впечатлениями о любимой книге. Но не навязывайте свои вкусы. Ведь, книга – личное дело каждого… Так что наберитесь терпения! Не обвиняйте в лени или в глупости, иначе ребенок не захочет читать ничего, что было напечатано когда-либо и где-либо.
Шаг седьмой – подогреваем и поддерживаем интерес
Уважайте выбор своего ребенка. Чтобы он не предпочел – короткие статьи из энциклопедии или детские тематические журналы – поддерживайте его помогите в приобретении. Когда-нибудь придет черед Чехова и Толстого. Просите рассказать ребенка о том, что он прочитал интересного, но не заставляйте. Ваша беседа не должна напоминать проверку домашнего задания. Если ребенок заметит ваш неподдельный интерес, он вычитает еще что-нибудь, лишь бы поделиться этим с вами. Не забывайте хвалить ребенка и обязательно делитесь в ответ впечатлениями от прочитанных вами книг.
Заставить что-то делать с удовольствием – невозможно! Особенно это касается чтения и любви к литературе. Надеюсь, что 7 шагов любви к чтению помогут вам, если ваш ребенок не хочет читать, и однажды для вас обоих самым лучшим зимним вечером покажется тот, который можно скоротать вдвоем за интересной книжкой.
Источник: yoga-mama.ru
Сообщение andy08 » Ср Дек 17, 2008 14:31
Сообщение Ekaterina_76 » Ср Дек 17, 2008 17:15
Сообщение АнечЬка » Чт Дек 18, 2008 18:44
Добрый день, andy08, Ekaterina_76!
andy08
Расскажите, пожалуйста, в чем суть логопедических затруднений ребенка? Занимается ли ребенок с логопедом сейчас?
Ekaterina_76
andy08
Как Вы думаете, видит ли ребенок в чтении смысл? Понимает ли, для чего нужно уметь читать?
Читаете ли Вы сами ребенку вслух сами? Как часто? сколько времени в неделю примерно уходит у Вас на чтение вслух?
Любят ли читать другие члены семьи?
Сообщение Ekaterina_76 » Чт Дек 18, 2008 23:35
Сообщение АнечЬка » Пт Дек 19, 2008 10:14
Инициатива исходит от Ильи? Он несет вам книгу? Или Вы сами ему предлагаете почитать?
Читает ли Илья вывески? Названия улиц?
Вы не ответили на вопросы про смысл чтения и любовь к чтению в семье.
Сообщение Ekaterina_76 » Сб Дек 20, 2008 1:45
Сообщение АнечЬка » Вс Дек 21, 2008 16:51
Давайте подумаем, как можно придать чтению смысл в глазах ребенка.
Играет ли сын в игры типа квестов, где нужно прочесть определенный текст, чтобы понять, что необходимо делать дальше?
Пробовали ли Вы заинтересовать ребенка чтением через специальные игровые программы? Например, «Баба-Яга учится читать».
Сообщение sensorik » Пн Дек 22, 2008 11:41
Сообщение АнечЬка » Пн Дек 22, 2008 23:45
Ребенок еще достаточно мал ,чтобы нести ответственность за собственное развитие и становление. поэтому здесь логичнее аппелировать к родителям. Более того
вполне возможно, ребенку необходима консультация невропатолога.
Через ребенка тоже можно действовать, показывая ей, насколько интересен процесс чтения, как хорошо уметь читать, как много перспектив заманчивых это умение открывает. Вы часто с девочкой общаетесь?
Сообщение sensorik » Вт Дек 23, 2008 10:15
Сообщение АнечЬка » Ср Дек 24, 2008 17:45
В таких обстоятельствах повлиятиь на ситуацию из другого города довольно затруднительно.
Можно пригласить к себе девочку на каникулы и попытаться пробудить в ней интерес к чтению личным примером, играми, связанными с чтением и пр.
Сообщение STU » Пт Дек 26, 2008 16:07
А я думала одна бьюсь с такой проблемой. Моей доче 7 лет будет только на днях, в гимназию пошли соответственно в 6,5 лет. Класс весь читающий, на собрании после 1 четверти объявляли рез-ты скорости и понятливости чтения. Так вот, дети в среднем в классе читают 40-50 слов уже не по слогам. Есть даже кто читает 113 и 116 слов в минуту. И когда объявили, что Рита читает 17 слов/мин, я чуть со стула не свалилась. Сказали, что необходимо читать ежедневно 20-30 мин дома. Как только я заикнусь о том чтобы почитать немного, Марго закатывает самую настоящую истерику. Пытаюсь успокоить и настроить ее на чтение, если она продолжает реветь и кричать, то истерика начинается уже у меня. Наверное уже с неделю как ей стал интересен интернет, я ей показала как распечатывать раскраски. И она теперь сама заходит, читает интересные заголовки, пишет в поисковике интересующую тему или вопрос, открывает-читает. УРА. Она у меня даже уже самостоятельно нашла сайт Ранеток и переписывается с ними. Прогресс ура!
Конечно, главное это не дать возможность стать зависимой от Интернета. Все в меру.
Сообщение АнечЬка » Пт Дек 26, 2008 23:42
Сходите с девочкой сюда.
Сайт «Шишкин лес» много интересной информации, которую можно читать. Есть возможность переписываться с героями.
Источник: forum.sibmama.ru
Ребёнок не хочет читать: что делать и как исправить положение. Советы родителям, чей ребёнок не хочет читать и не читает совсем
Время сейчас такое: многие обыватели подписали приговор Книге – мол, всё уже цифровое, мультимедийное, гораздо интереснее, чем в бумажной толще, на которой не уместишь ни видео, ни аудио.
Некоторое время назад в интернете был чрезвычайно популярен сюжет: малыш, увидевший бабочку на окне, попытался её «увеличить», разводя пальчиками в разные стороны по стеклу, как на сенсорном экране.
Пользователи глобальной паутины умилялись продвинутости малыша, его находчивости и фантазии. Мало кто увидел чёрную дыру забвения, в которую погружает нас окружающая техника, не развивающая воображения и кругозора.
Куклы у малышек сами едят, пьют и справляют естественные нужды. Машины сами жужжат или воют сиреной, мигают или автоматически выдвигают лестницы.
Техника справляется со всем сама: незачем фантазировать, не за чем познавать окружающий мир и отправляться в параллельные миры, шурша страницами.
А вспомните незабываемые путешествия Жюля Верна, головокружительные приключения Александра Дюма, диковинные имена персонажей Фенимора Купера: Зверобой, Соколиный Глаз, Длинный Карабин. Вспомните, как вы зачитывались «Кортиком» и «Бронзовой птицей» Рыбакова, всякий раз переживая за жизнь юных героев, и как разыгрывали их приключения с ребятами во дворе.
Жизнь, лишённая сенсорных экранов и готовых решений, не была ни скучна, ни однообразна. Книга возглавляла список интересов самых умных людей и руководила творческим развитием.
Неужели вы хотите лишить всего этого своего любимого ребёнка, когда обречённо всплёскиваете руками и отпускаете его в мир развлечений: к компьютеру или телевизору. Его собственные фантастические миры и сказочные открытия ещё не рождены, но им не поздно появиться на свет.
Мой ребёнок не хочет читать. Взрослые отговорки
Хорошенько покопайтесь в памяти. Возможно, вы вспомните, когда в последний раз ребёнок видел книгу в руках у тех, кому он по всем законам природы подражает: у своих родителей. Когда вы вообще последний раз читали при нём что-либо, кроме квитанции на оплату коммунальных услуг или чека в супермаркете?
Человек начинает с подражания. Сначала он смотрит, как ходят другие, и начинает ходить. Потом подражает окружающим звукам и обретает речь. И после, когда речь заходит о таких вещах, как чтение, ему тоже нужен положительный пример. Вот и учится современный ребёнок «тонуть» в планшете, который ему сунули, «чтоб не мешался», или делать репосты «ВКонтакте», потому что мама круглые сутки этим увлечена.
Никогда не отговаривайтесь тем, что «мой папа тоже не любил читать» или «видимо, чтение не для него».
• Это социальный навык, его можно привить. Генетическая память не несёт в ДНК информации о том, что предки не любили читать.
• Предки всего человечества сидели на ветках и могли хватать еду ногами: это же не значит, что такие навыки должны сохраняться и у нас.
• Начните с себя. Ничто так не обнадёжит малыша, подражающего маме, как её одобрение.
Задумайтесь, постоянно ли в вашем доме включен телевизор, доступен ли с утра до вечера компьютер? Ничего удивительного, что ребёнок выберет более лёгкий способ получения информации, чем чтение, при котором нужно вчитываться, анализировать, иногда возвращаясь для осмысления к уже освоенным кускам текста. В телевизоре всё проще: картинки сменяют друг друга, всё легко и наглядно.
• Конечно, у одних детей есть склонность к чтению, у других — нет. Но эта причина – не повод отказываться от попыток.
• Возможно, у вас дома не принято проводить время за чтением, нет обычая собирать библиотеку.
• Возможно, печальный воспоминания о том, как вас принуждали читать насильственно, мешают вам быть убедительными.
• Возможно, чадо просто не воспринимает родителей в качестве учителей, поэтому и не желают подчиняться.
Не ревнуйте малыша к репетитору, если он в своих попытках окажется успешнее вас. Ведь речь идёт не о ваших амбициях, а о развитом и полноценном будущем вашего ребёнка.
Чего категорически нельзя делать, если ребёнок не хочет читать?
• Орать безумным голосом на ребёнка и угрожать любым видом расправы: побью, не пущу гулять, лишу сладкого, пасть порву, моргалы выколю и так далее.
Так у будущего книжного червя разовьётся не любовь к Книге, а ассоциация её с постоянными угрозами в свой адрес. Этого ли вы добиваетесь?
• Сулить поощрения в виде материальных благ: денег, вещей и прочего.
Чадо, таким образом, не полюбит чтение, а просто научится торговать своим временем и манипулировать вами.
• Заставлять дочитывать заведомо скучную книгу.
Вы в неё сами-то заглядывали? И как?
• «Плюнуть» на эту проблему.
Успешность развития ребёнка по многим учебным дисциплинам зависит именно от чтения. Вы же хотите дать ему нормальное образование?
• Заменять книгу на телевизор.
Никакой фильм не заменит книгу по глубине и оригинальности образов, по возможности домыслить и дофантазировать. Ему наверняка подсунут Ассоль, которой он не ждал, и д’Артаньяна, которого сам ребёнок вообразил бы гораздо более эффектным и интересным. Однако, «зомбоящик» лишит его такого преимущества.
Используйте все запрещённые приёмы только в том случае, если хотите пожинать их плоды: находить на страницах книжек пакостные рисунки, сами книжки под окном во дворе или собирать по дому клочки бумаги, зверски выдранной из фолиантов. Ребёнок, который побоится надругаться над книгой, схитрит по-другому: он сделает вид, что читает или прочтёт заданное «через слово».
Как приучить к чтению малыша, которому ещё рано читать?
Начинать надо тогда, когда вас осенит: у него осмысленный взгляд! Установлено, что дети, которым в младенчестве не позволяли издеваться над бумагой, где что-либо напечатано, бережнее и любовнее относятся к книгам в будущем. Но если ваш ребёнок уже не любит читать, это значит, что детинушка несколько подрос, и совет по бережности, как минимум, оказывается несвоевременным.
• Чем раньше вы начнёте читать малышу сказки, тем больше места надежде на пробуждение интереса к книге и к чтению.
• Яркие, красочные картинки в книгах привлекают интерес. Сначала карапуз будет только разглядывать и трогать красивые иллюстрации, не зная, что щупает и пытается пробовать на зуб будущий источник ценных знаний. Но к присутствию книги в своей жизни привыкнет. Книжки-игрушки для малыша – тоже штука полезная, и, помимо указанной выше роли, они будут исполнять обязанность тренажёра для пальчиков.
• Маленьким и любознательным хулиганам можно купить нервущиеся книжки, которые легко отмываются после любых приключений: обеда, купания, закапывания в песочнице — картонные, пластиковые, тканевые, даже деревянные!
• Книжную полку в детской комнате расположите как можно ниже – пусть у крохи будет доступ к литературе! Возможно, это будет его собственная небольшая открытая книжная полочка, до которой малютка дотянется без вашей помощи, когда ему заблагорассудится. Если чадо не видит постоянно книжек, то вряд ли почувствует к ним влечение.
• Если вы расположили старинное издание Гёте дореволюционного выпуска в пределах досягаемости полуторагодовалого книгочея, не жалуйтесь знакомым на вандализм бутуза. Сами виноваты: ребёнком руководит подогреваемый вами же интерес, а вовсе не ненависть к книжной продукции. Чаду невдомёк, что эта книга стоила целого состояния, и вы теперь разорены.
• Выбирая книжки для малыша, учитывайте нюансы оформления: хорошие иллюстрации — яркие, но без «кислотных» красок, крупный шрифт и качественная бумага. Чем младше читатель, тем крупнее должен быть шрифт в книжке.
• Также стоит предварительно ознакомиться с содержанием шедевра: от того, что вы подсунете ребёнку, зависит его дальнейший интерес. К тому же, текст должен соответствовать возрастной категории, указанной на обложке. Можно поискать в интернете отзывы о будущей покупке, написанные другими родителями или критиками.
• Сами не забывайте и чадо приучите к мысли, что лучший подарок– это книга. Если кроха будет получать прекрасные книжки сказок на день рождения, то потом, когда вырастет, превосходную иллюстрированную энциклопедию, то он будет дорожить книгами уже из-за того, что родители считают их хорошими подарками.
Что делать, если ребёнок не хочет читать, а для методов работы с младенцами уже поздно?
Существует ряд «рекламных» трюков.
Трюк первый:
Продолжайте читать ребёнку на ночь. Церемонию вечернего чтения чего-нибудь захватывающего можно продолжать хоть до 11 класса школы – это делает вас ближе друг к другу. Итак, постоянно читая на ночь очень интересную литературу, прерывайтесь в самом неожиданном и интригующем месте. Помните, как это бывает в многосерийных фильмах, когда серия обрывается там, где вся семья с жадностью прилипает к экрану? Или при просмотре самых увлекательных эпизодов в пространство неожиданно врывается реклама жвачки? Вот так, прерываясь, вы можете пробудить любопытство своего юного слушателя к узнаванию продолжения сюжета. Он точно полюбопытствует хотя бы что там за картинки и не исключено, что, подглядывая, вы узрите, как юный разведчик рассматривает или читает оставленную вами книгу.
Трюк второй:
Начните смотреть вместе с ребёнком новый для него мультик или кинофильм, снятый по интересному литературному произведению – соответственно его возрасту, конечно, а не «Мастер и Маргарита» или «Преступление и наказание». А потом коварно прервите показ под каким-нибудь хитрым поводом. Дальше должно последовать предложение узнать окончание сказки из книги – самому или в вашем исполнении.
Трюк третий:
Аудиокниги. С ними легко проходит та же каверзная схема с прерыванием на самом интересном месте. Но иногда они просто выручают в машине, во время дневного сна, когда детёныш не желает успокаиваться, а надо хотя бы полежать и отдохнуть.
Трюк четвёртый:
Пригласите чужую тётю с педагогическим образованием и стажем. Иногда постороннего человека даже взрослый слушает лучше. Что говорить о ребенке?
Трюк пятый:
Затейте «литературный клуб». Если оба родителя и ребёнок прочитали (прослушали) книгу, то обсудить её и найти в ней новые истины – это не просто открыть ребёнку новые горизонты познания и мышления, но и обнаружить в книжке скрытые смыслы и глубины. Возможно, даже для самих себя. К тому же, малыш начнёт понимать, что его мнение, как читающего человека, ценно для вас – а это уже другая степень мотивации для прочтения и обсуждения с вами, такими взрослыми и умными, новых фолиантов.
Трюк шестой:
Можно подогревать интерес ребёнка к чтению, коварно манипулируя его вкусами и пристрастиями. Если чадо любит природу, подсуньте ему для начала Паустовского или Пришвина, если маленький человечек – так называемый «собачник» или «кошатник» — то «Белый Бим Чёрное ухо» и «Кот в сапогах» вполне придутся ему по вкусу.
Мировая литература создала целый океан бесценных шедевров. Даже для юных «монархистов» найдутся книжки по вкусу: например, «Принц и нищий» или «Маленький принц». А уж человечек, дочитавший до конца хоть одно творение Марка Твена, с радостью согласится прочитать «Тома Сойера» или «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура».
Если ребёнок не хочет читать, но вы полны решимости приучить его к этому увлекательному и полезному занятию, то у вас, безусловно, всё получится.
Родительская фантазия, в своё время воспитанная на хороших книгах, воспользуется нашими советами и изобретёт новые коварные и беспощадные трюки, с помощью которых вырастет новый заядлый книгочей. Как говорится в старой притче, дорогу осилит только идущий. И вы, уже вставшие на эту тропу, никуда с неё не свернёте и обязательно поделитесь со своим любимым малышом и незабываемыми путешествиями Жюля Верна, и головокружительными приключениями Александра Дюма, и отважными индейцами Фенимора Купера, и юными пионерами Анатолия Рыбакова и Аркадия Гайдара.
Источник: zhenskoe-mnenie.ru