Ребенок кризис 1 года отказывается от горшка

Приучение малыша к горшку – важный этап, однако нередко молодые мамы, наслушавшись своих подруг или знакомых по детской площадке, начинают торопить события и ускоренными темпами приучать свое чадо к горшку. Вот тогда-то и начинаются проблемы: ребенок отказывается ходить на горшок. Чем это может быть вызвано, и как помочь малышу? – давайте разбираться.

Содержание:

В проблеме нежелание признавать горшок часто виноваты родители (фото: www.otvetymamam.ru)

Давайте разберемся, почему дети отказываются ходить на горшок? Основные причины:

• Физиологическая неготовность. У каждого ребенка развитие происходит индивидуально, поэтому все таблицы и рекомендации составлены педиатрами только приблизительно, без учета физиологических особенностей. В среднем, области мозга, которые отвечают за выделительную систему, формируются только к 1,5 годам — ребенок начинает осознавать приближение выделений и надобность в горшке. Можно постепенно, в игровой форме, подготавливать малыша к горшку и показывать, для чего сей предмет, собственно нужен, но не усаживать насильно.
• Страх. Навязчивое приучение к новому для ребенка предмету может вызвать отрицательные реакции. Малыш понимает только, что родители принесли непонятный скользкий и холодный предмет и хотят его туда посадить. Часто страх провоцируют родители или воспитатели, которые ругают ребенка за то, что он не попросился в туалет. В итоге, кроха терпит до последнего, лишь бы не идти на горшок.
• Непонимание. Если вы начали приучать малыша к горшку в раннем возрасте, будьте готовы, что он попросту не понимает, чего от него хотят. Кроха с удовольствием посидит на новом пластиковом стульчике, попоет песенки или поиграет, но пописать или покакать туда не сможет.
• Стеснительность. Не по возрасту стеснительные и застенчивые дети могут даже в три года отказываться от горшка, если в комнате есть посторонние или, скажем, брат или сестра. Ваша задача – не просто усадить ребенка делать свои дела, но и создать ему уединенную и комфортную обстановку, тогда, возможно, и проблема исчезнет.
• Болезнь. Если ребенок себя плохо чувствует, у него запор или понос, а вы в это время продолжаете приучать его к горшку, могут возникнуть неприятные ассоциации. Малыш будет бояться подходить к этому предмету: он помнит, что на нем испытывал неприятные ощущения.
• Антипривычка. Американский врач Бенджамин Спок предложил такой термин «антипривычка» не зря: нередко взрослые, руководствуясь непонятными амбициями или рекомендациями, делают все, чтобы их ребенок скорее стал самостоятельным. Доходит до того, что на горшок усаживают по часам. Ребенок понимает, что от него чего-то ждут, ощущает давление и излишнюю требовательность мамы и папы. Он просто обходит горшок стороной, чтобы как-то разрешить возникшую проблему.

Позитивная мотивация поможет малышу быстрее привыкнуть к горшку (фото: www.woman7life.ru)

Как приучить ребенка к горшку, описано ниже.

• Если ребенок панически боится этого предмета, не давите на малыша и дайте ему время. Будете насильно усаживать на горшок – спровоцируете психологическую травму. Первое время пусть приобретение стоит в комнате, а кроха привыкнет к нему. Разговаривайте с дитем, объясняйте ему, почему и зачем нужно ходить на горшок.
• Можно предложить малышу вместе сходить в магазин и выбрать горшок, который понравится ему. Пусть изучит его, пощупает, поиграет: если предмет не страшный, то зачем его бояться.
• Используйте игровые методики: сажайте на горшок игрушки, куклы. «Вот мишка захотел пописать, давай отведем его на горшок». Через пару недель и ребенок захочет последовать примеру.
• Не ленитесь похвалить малыша (а сначала и игрушку) за проделанную работу. Первые пробные задания можно выполнять после сна или приема пищи – велика вероятность, что ребенок уже хочет в туалет. Если не получилось с первого раза, ничего страшного, не держите кроху на горшке по полчаса, лучше повторите попытку позже.
• Можно рассказывать сказки вроде: горшочек стоит в углу один, ему очень грустно, когда долго в него не какают и не писают. Если малыш боится горшка, придумайте сказку с такой же проблемой, и помогите главному герою ее решить.

Совет специалиста. Если ребенок перестал ходить на горшок – это выражение протеста или психологическая (физиологическая) проблема. Эту ситуацию нельзя оставлять без внимания.

В таком деликатном вопросе нужно быть предельно терпеливыми и осторожными (фото: www.soft58.attytv.ru)

Если ваш ребенок не ходит на горшок, возможно, вы выбрали неправильную модель. Удобнее всего анатомические изделия из пластика – они теплее, чем керамика. Горшок должен быть устойчивым, с небольшой спинкой. Агрегаты с музыкой и песенками лучше оставить на полке – для ребенка они станут просто игрушкой. Старайтесь первое время при приучении к горшку прогревать сидение или стелить специальный чехольчик, чтобы малышу не было холодно и дискомфортно.

Бывает, что 2-3-х годовалые дети, прекрасно понимающие, для чего нужен горшок, намеренно от него отказываются. Причин такого поведения несколько:

• Переезд или смена обстановки (к примеру, посещение детского садика).
• Кризис трехлетнего возраста (малыш проявляет упрямство всеми доступными способами).
• Появление в семье брата или сестры (банальная ревность и попытки обратить на себя внимание).
• Скандалы и размолвки в семье очень негативно отражаются на психике ребенка, так и до энуреза недалеко.
• Проблемы со здоровьем (болит живот, режутся зубы или поднялась температура) – ребенок капризничает и часто не хочет выполнять даже необходимые действия.

Важно найти и устранить причину отказа, не впадайте в панику и не вините ребенка в неудачах. Психологи категорически запрещают рассказывать знакомым или родным о проблемах и неудачах в присутствии малыша. Дайте себе внутреннюю установку: «У крохи временные трудности, ничего страшного, просто нужно набраться терпения». На языке врачей такое поведение называется «откат», маленький шаг назад в развитии, и это совершенно нормально! Через пару недель ситуация вернется на круги своя, просто чаще общайтесь с крохой, хвалите и поощряйте его.

Если в течение месяца ситуация не изменилась, стоит обратиться к детскому психологу за консультацией.

Смотрите в видео ниже выпуск передачи доктора Комаровского, посвященный этой теме.

Источник: mymarcy.ru

Амбулаторный кабинет проблем мочеиспускания у детей на базе БУЗОО Детской городской поликлиники № 5

ПРОСТОЙ СПОСОБ
спросить врача
и получить ответ

• Новости сайта и коллег
• Популярные статьи
• Научные труды
• Пресса о нас
• Фотографии
• Документы

1. «Нам уже один годик. Наша Анюта может очень долго сидеть на горшочке, играть, смотреть книжки, но того, что надо, не делает. Как нам быть?»

Не стоит переживать по этому поводу. Ваша дочь ещё слишком мала для приучения к горшку. Начинать приучать ребёнка можно только тогда, когда его организм физиологически готов к этому – то есть приблизительно в возрасте 18 месяцев. Только к этому возрасту у него формируется нервная система, и он начинает осознавать, что хочет в туалет. А сейчас, когда ребёнку 1 год и он начинает ходить, очень важно помочь ему развивать равновесие и укреплять мышцы спины – для этого очень бы подошли упражнения на гимнастическом мяче (покачивания малыша, лежащего спинкой или животиком на мяче) или перешагивания через препятствия (через игрушки на полу).

2. «Мы начали приучать нашего малыша ходить на горшок около 3 недель назад, он вроде бы сразу всё понял и делал всё как надо, а потом стал отказываться, и теперь не хочет даже приближаться к нему. Нам 1,5 годика»

Такое часто случается, и в этом нет ничего страшного. Постарайтесь вспомнить, после чего ребёнок стал отказываться от горшка. Может, что-то его напугало, или горшок был холодный. Обратите внимание на обстановку в семье, задумайтесь, что изменилось в жизни малыша и не переживает ли он стресс? И если вы поймёте причину, постарайтесь устранить её. Ни в коем случае не заставляйте его садиться на горшок. Лучше всего приостановить процесс обучения на несколько недель и окружить ребёнка вниманием и лаской. Обычно после такой передышки дети готовы заново знакомиться с горшком.

3. «Наша Катюша в 1 год и 7 месяцев не ходит на горшок. Но она очень интересуется всем, что происходит в туалетной комнате. Когда кто-то из нас заходит туда, она каждый раз пытается ворваться и посмотреть, что мы там делаем. Нормально ли это?»

Не волнуйтесь! Это абсолютно нормально, более того, этот интерес ребёнка свидетельствует о готовности к приучению к горшку. Воспользуйтесь её любопытством к поведению взрослых. Известно, что малыши очень любят подражать взрослым. Купите ребёнку детское сидение для унитаза и покажите, как использовать туалет. После этого скорее всего он сам захочет вести себя, как взрослый, и делать то же самое.

1. «Мне кажется, что чем раньше я начну учить малыша использовать горшок, тем быстрее он научится это делать. Так ли это?»

Вы, как и все родители, хотите для своего ребёнка только самого лучшего и стараетесь развивать все его способности как можно раньше. Но в таком деле, как приучение к горшку, торопиться не стоит. Чем раньше вы начнёте, тем дольше и сложнее для ребёнка будет этот процесс. Ведь он сможет контролировать свой мочевой пузырь и кишечник, только когда его организм будет достаточно развит – в среднем в 18 месяцев. И если начинать обучение в таком «правильном» возрасте, то ребёнок научится намного быстрее и легче и сможет гордиться своим достижением. А вы будете гордиться им!

2. «Правда ли, что если малыш всё время носит одноразовые подгузники, в которых не чувствует, что он мокрый, то приучить его использовать горшок сложнее?»

Независимо от того, какие подгузники носит малыш и носит ли он их вообще, он научится ходить на горшок, когда его организм будет готов. В подтверждение этому есть результаты исследований, сравнивших поведение двух групп детей – в первой группе малыши с рождения носили традиционные марлевые подгузники, а во второй – одноразовые подгузники. В обеих группах возраст, в котором малыши перестали полностью нуждаться в подгузниках, был совершенно одинаковым – в среднем 27 месяцев (E. Takanashi, 1988 г., Япония). Поэтому можно с уверенностью сказать, что использование одноразовых подгузников с сухой поверхностью никак не сказывается на способности малышей научиться использовать горшок и возрасте, когда они могут это сделать.

3. «Я боюсь одевать подгузники на 3-месячного сынишку, так как слышала, что из-за парникового эффекта они могут привести к бесплодию»

Прежде всего, репродуктивная система у мальчиков начинает развиваться только в 7-9 лет. В 7 лет появляются клетки-предшественнки сперматозойдов, а сами спермотозойды могут быть обнаружены не раньше, чем в 10 лет, но, как правило, значительно позднее. Из этого понятно, что подгузники никак не могут влиять на качество спермы – её у мальчиков в этом возрасте нет в принципе. Также существует ряд исследований, которые подтверждают, что одноразовые подгузники не создают парникового эффекта – температура под подгузником практически не отличается от температуры кожи в обычных пелёнках, а уровень влажности под подгузником значительно ниже, чем при использовании пелёнок. Поэтому подводим итог: одноразовые подгузники и мальчики совместимы.

4. «Моей дочке 1 годик. Я знаю, что её ещё рано приучать к горшку, но я очень переживаю, что мы не успеем научиться до детского сада»

Независимо от того, в каком возрасте вы начнёте приучать своего ребёнка к горшку, нет никакой гарантии, что она научится это делать до детского сада. Ведь все дети приучаются к горшку примерно в одно и то же время. Поэтому если начать приучение в раннем возрасте, это не поможет ускорить процесс, а наоборот, обучение затянется – ребёнок не будет понимать, чего от него хотят, он будет расстраиваться из-за этого, да и вы тоже. А если начинать, когда организм ребёнка готов к этому, то вы и ваш малыш добьётесь успеха значительно быстрее и легче, и ребёнок будет уже понимать, что это его достижение и сможет гордиться этим.

5. «Многие из моих подруг во дворе говорят, что их малыши ходят на горшок в возрасте 9, 8, и даже в 6 месяцев. Моей дочке 1 годик, я пыталась её научить, но ничего не выходит. Может, я что-то делаю не так? Почему мой ребёнок не может так же быстро научиться, как и остальные дети?»

Это очень понятно, что вы, как и все остальные родители, сравниваете своего ребёнка с чужими детьми и стараетесь доказать, что ваш не хуже. Хочу вас успокоить – в таком раннем возрасте дети просто физически неспособны осознанно ходить на горшок. Их нервная система ещё недостаточно развита, чтобы подавать сигналы о наполненном мочевом пузыре или кишечнике. До 1,5 лет они ходят в туалет, сами того не осознавая и не замечая. И вы никак не можете повлиять на это и ускорить развитие ребёнка.

Ваши подруги, скорее всего, умалчивают о том, что их малыши сидят на горшке и слушают нескончаемые «пись-пись» и «а-а» по 30-40 минут, а к этому времени у ребёнка даже пустой мочевой пузырь наполняется, и они писают в горшок. И приводит это к вырабатыванию условного рефлекса на просьбы мамы пописать или покакать. Но на втором году жизни этот рефлекс неожиданно для родителей пропадает. И только тогда ребёнок начинает осознанно учиться ходить на горшок.

Так что помните: всему, особенно тому, что касается горшка, своё время.

6. «Моя мама считает, что использование пелёнок более полезно для здоровья нашего малыша, чем подгузники. Правда ли это?»

Такие предубеждения старшего поколения по отношению к подгузникам связаны с тем, что раньше эти средства гигиены были попросту недоступны. И сегодня бабушкам, которые часто с подозрением смотрят на всё новое, трудно оценить достоинства подгузников. Хотя, если сравнивать подгузники и пелёнки, то преимущества первых очевидны – мокрая поверхность пелёнок вызывает раздражения и заболевания кожи, а в холодную погоду продолжительность прогулок малыша в пеленках значительно сокращается. Союз Педиатров России проводил клинические исследования, и результаты показали, что в подгузниках влажность кожи ребёнка значительно ниже, чем в пелёнках. Также в ходе исследований выяснилось, что одноразовые подгузники помогают устранить раздражение на детской коже, даже если у малыша пелёночный дерматит, чего не могут сделать пелёнки. Поэтому врачи СПР рекомендуют мамам с самого рождения малыша регулярно использовать одноразовые подгузники.

Источник: disuria.ru

Умение ребёнка ходить на горшок позволяет мамочкам и папочкам чувствовать, что ребёнок становится самостоятельным. В каждой семье есть история о том, как ребёнок преодолел этот этап, но у многих это ещё впереди. Мы, конечно, хотим, чтобы ребёнок сразу понял, что нужно делать с горшком.

Мы знаем, что даже если ребёнок выказал интерес к горшку, может придти момент, когда ребёнок откажется на него садиться. Причины тому могут быть разные. Мы открыли, по крайней мере, семь.

Консультирует семейный психотерапевт Кристине Вецкраце.

Всё, что ребёнок переживает, влияет на его дальнейшее поведение. Особенно в тех случаях, если были неприятные моменты. «Такие ситуации, связанные с пережитым, могут вызвать неосознанное противостояние – не хочется повторять, не хочется ещё раз переживать что-то неприятное», говорит психотерапевт.

Например, если были проблемы с мочеиспусканием, то будут проблемы с приучением к горшку.

Чтобы преодолеть страх перед горшком, если у ребёнка с этим связаны болезненные воспоминания, нужно будет больше времени. Нам нужно дать время ребёнку понять, что писать не больно, поэтому мы можем ему разрешить писать какое-то время в трусики и когда ребёнок накопит позитивный опыт, можем начать приучение к горшку.

«Новые условия у каждого вызывают стресс, иногда даже кризис, ребёнок не исключение», считает Кристине Вецкраце. «Если ребёнок сменяет место жительства, рождается братик или сестричка, отправляетесь в путешествие, начинаете ходить в садик, это достаточно глобальные события, с которыми нужно справиться, принять, осознать, привыкнуть и если параллельно происходит несколько событий, предприми, что параллельно приучение к горшку, то будет сложно всё одновременно преодолеть».

В этой ситуации нужно позволить ребёнку привыкнуть к переменам и только тогда браться за горшок, если знаем, что впереди большие перемены – в семье ожидается прибавление или поход в детский сад, то откладываем горшок на какое-то время.

Дети очень умные, они быстро схватывают способы привлечения к себе внимания, если малыш понял, что отказ от горшка может привлечь мамино внимание, то он будет этим регулярно пользоваться.

Именно по этой причине нужно задуматься, как уделить внимание ребёнку вне горшка.

Детям важно, чтобы их понимали, чтобы атмосфера в семье была по возможности благосклонной, поэтому упрёки ребёнок может воспринимать как травмирующее событие, которое отражается в его поведении. И развод родителей может быть причиной, чтобы ребёнок отказался сидеть на горшке.

«Возможно, это своего вида протест или способ как пережить происходящее. Во время приучения к горшку, нужно создать самую благотворную среду дома, родителям ладить между собой», советует психотерапевт.

Со стороны психотерапии приучение к горшку сложный процесс, т.к. ребёнку в горшке нужно оставить часть себя, что непонятно и необычно. Ребёнок может не понять, почему часть его выкидывается и смывается и это может мешать в приучении к горшку.

Перед тем как ребёнку начать рассказывать о том, что такое горшок, мы должны быть уверены, что сами готовы, что нам на это хватит время и мы сможем спокойно реагировать на промахи ребёнка.

К сожалению, если родители слишком рано начнут знакомство с горшком, а ребёнок подаёт сигналы, что ещё не готов, процесс затягивается, т.к. ребёнок сопротивляется и протестует.

«Рекомендуемое время для знакомства с горшком это 1,5 года, у кого-то раньше или позже, но задача родителей наблюдать и определить, когда ребёнок готов к горшку».

Достигнув два года, может начаться известный кризис, когда ребёнок учится говорить «нет» и тестирует свою самостоятельность. Если приучение к горшку начинается в этом возрасте, он возможно ребёнок будет отрицательно к этому настроен.

«Если ребёнок протестует в этом возрасте, то это не показатель, что ребёнок не готов, он просто протестует против всего, что бы ему не предлагалось», успокаивает специалист.

Тут нам нужно быть терпеливыми и понятливыми, следует избегать стыдить ребёнка, т.к. каждый отрицательный шаг может отдалить ребёнка от приучения к горшку.

Также помним, что во время приучения к горшку можем использовать специальные трусики – это может стать хорошей мотивацией для малыша – красочные рисунки, легко одеваются и снимаются, это ребёнку понравится и поддержка «Ты сейчас учишься и у тебя всё получится, я это знаю» — это хороший способ, как подбодрить своего ребёнка и мы уже скоро убедимся, что этот урок скоро будет усвоен.

Источник: www.maminklub.lv

Как пережить кризис первого года жизни ребенка: советы детского психолога

Малыш растет, и к 12 месяцам родители начинают замечать некоторые несвойственные ему ранее огрехи поведения. Он становится более капризным, даже нервным, чаще появляются слезы, не хочет спать и есть в положенное время, а маме очень трудно спокойно уйти от ребенка по делам, как это было совсем недавно. Такое поведение характерно для кризиса первого года жизни ребенка, который может начаться примерно с 9 месяцев и продолжаться около полугода.

Излишняя эмоциональность и резкая смена поведения малыша может быть симптомом начала кризисного периода

Как распознать личностный кризис у ребенка первого года жизни?

Тяжелое переходное состояние на жизненном пути будет еще не одно. Поведенческая перестройка происходит сразу же после рождения, когда идет адаптация к окружающему миру. Следующая наступает к первому дню рождения, потом нужно быть внимательным на 3 день рождения и в 6 лет. У подростков этот период отмечается лет в 12-13.

Годовалый малыш проявляет непослушание, капризничает, плачет, меняется его психология. Родители не могут вовремя осознать, что их ребенок уже не младенец, он вырос, стал более самостоятельным, любознательным — отсюда и все капризы. Нужно просто осознать переход карапуза на новую ступеньку развития и относиться к этому соответственно, но как отличить кризис 1 года от простого упрямства?

• Нежелание подчиняться, следы упрямства. Малыш совершенно точно осознает себя взрослым и отказывается выполнять требования родителей: налицо признаки кризиса первого года.
• Настроение совершает изменения несколько раз за день. Кроха может проявлять даже агрессию при недовольстве, а недовольным он бывает в этот период часто.
• Необъяснимое поведение. Обнимает и целует, а потом неожиданно может ударить. Без любимой игрушки плачет и отказывается засыпать, а через мгновение швыряет ее на пол.
• Незамеченная раньше обидчивость. Малыша можно ранить даже словом — он будет плакать, обижаться, а за что, никто не сможет определить.
• Мама всегда должна быть рядом. Эта установка ребенка порождает в нем страх потерять родного человека — малыш, словно пришитый, ходит за мамой.
• Повышенное требование внимания к себе. При отвлечении мамы или папы на другой объект, проявляются признаки ревности.

С каждым прожитым днем годовалый малыш все больше осваивается в окружающем пространстве. Он начинает брать в руки новые для него вещи, ощупывать их, сравнивать с другими. Развитие происходит огромными шагами как в физическом, так и в интеллектуальном плане, все новое познается благодаря новому умению ходить.

Кроха, по его мнению, достиг совершенства и стал взрослым. Он ходит так же, как и взрослые, а значит, должен быть таким же самостоятельным. Он уже стал большим и не обязан слушаться советов других. Это и обозначило важную причину кризиса первого года жизни ребенка — первый юбилей считается сложным для воспитания, его нужно прожить правильно.

Карапуз хочет ходить сам, без посторонней помощи, а мама крепко ухватилась за руку и не отпускает. За обедом мама продолжает кормить, как и раньше, с ложечки, а кроха требует самостоятельности. Отсюда — непонимание друг друга.

Взрослым невдомек, что ребенок вырос, и они продолжают обращаться с ним, как с младенцем. При виде с его стороны агрессивности или сопротивления, родители начинают требовать подчинения, иногда с помощью повышения голоса или даже силы. Такое поведение родителей является неправильным.

Что же делать взрослым в кризис первого года? Расти вместе со своим малышом: учитывать его нужды, видеть в нем личность, давать ему больше свободы. Не нужно пугаться возрастных изменений в ребенке. Это эволюционный шаг, совершаемый каждым. Новообразование, которое приобретено карапузом в этот период, радует окружающих и удивительно для самого маленького человека — это умение говорить. Приятное новообразование: речь, сначала непонятная для всех, кроме родителей, звучит потом все яснее и четче. Как быстро научится говорить малыш, зависит и от взрослых. Однако, не нужно повторять придуманные им слова, лучше сразу учить его говорить правильно.

Специалистами разработаны методы, которые помогут пережить кризис 1 года, нивелировать его отрицательное воздействие на отношения ребенка с родителями. Нельзя потакать всем капризам. Нельзя не реагировать на крики и агрессию, но неприемлемо также и воздействие на малыша с помощью силы. Комаровский, известный детский врач, подробно описывает основные советы в своих лекциях:

1. Запрещайте выборочно. Неправильно все огульно разрешать или запрещать. Ребенок должен знать принятые в семье или обществе правила, но запретов не должно быть много. Если что-то можно разрешить без больших проблем, то лучше сделать это.
2. Не губите возникновение инициативы у малыша. Если он стремится что-то сделать сам, не запрещайте.
3. Не кормите насильно. Опытные мамы знают, что малыш, когда голоден, сам об этом скажет.
4. Прислушивайтесь к насущным просьбам, желаниям карапуза, ведь маме это не трудно сделать на интуитивном уровне.
5. Лучше быть друзьями со своим ребенком, чем выполнять роль воспитателя. Совместная игра, просмотр детских фильмов сближает и объединяет.
6. Разговаривайте со своим чадом обо всем, что ему интересно. Это разовьет общительность, правильно поставит речь, избавит от детского произношения слов.
7. Не стесняйтесь попросить о помощи. Малыш с удовольствием примется помогать, особенно, когда его подбодрит материнская похвала.
8. Кроха плачет и не хочет остановиться? Попробуйте оставить его ненадолго одного в комнате. Возможно, он быстро переключится на игру или что-то другое. Плакать в одиночестве станет не интересно.

Ребенку нужно позволить проявлять инициативу, принимать самостоятельные решения — запреты нужны для действительно серьезных ситуаций или сохранения обычаев семьи

Для исключения ошибок в этот трудный для воспитания период, психологи советуют обратить особое внимание на те поступки взрослых, которые являются недопустимыми:

1. Не показывайте свою власть, силу и не давите родительским авторитетом. Всегда лучше оставаться другом.
2. Не лишайте малыша желания быть самостоятельным. Это может привести к инфантильности во взрослой жизни.
3. Соблюдайте здоровый баланс между запретами и вседозволенностью. Ваши решения должны быть разумными.
4. Взрослые должны следовать единой системе воспитания. Нельзя допустить, чтобы ребенок, услышав от мамы запрет, пошел с той же просьбой к бабушке, зная, что получит разрешение.
5. Постарайтесь сбалансировать время, посвященное малышу, и часы жизни, которые необходимы для решения взрослых проблем. Нельзя постоянно жить только ребенком. И он не должен требовать этого от родителей. Однако, посвящайте достаточно внимания именно ему.
6. Следите за своей речью и поведением в присутствии крохи. Отличительная особенность этого возраста — подражание взрослым, впитывание речи, черт характера, поведения.
7. Не срывайтесь на крик, а тем более, не позволяйте себе ударить ребенка, несмотря на кризис одного года.
8. Не потакайте детским капризам. Не обещайте привлекательных походов, не покупайте спокойствие сладостями. Не берите на руки при появлении слез.

Как всегда, после бури наступает штиль. После кризисного периода обязательно придет время спокойствия, осознания крохой своего места во взрослом мире. Он продолжит развиваться, расти, учиться неизведанному, получать навыки общения. Негативные черты переходного периода могут перетечь в характер ребенка только в случае неправильного поведения родителей в это время: давление, проявление силы.

Будьте другом своему ребенку во все времена, постарайтесь преодолеть любые проблемы совместными усилиями. Это — верный путь воспитать гармонично развитую личность и заложить прочные основы взаимного доверия в семье, легче пережить последствия кризиса 1 года.

Источник: vseprorebenka.ru