Почему ребенок ворует деньги у родителей

Что делать, если ребенок ворует деньги у родителей: советы психолога

Тема воровства актуальна во многих семьях. Воруют даже самые воспитанные дети. Эта проблема мало изучена, факт кражи может быть выявлен и в благополучной семье.

Чувства родителей: шок, неловкость и стыд — это первая реакция. Часто проблему замалчивают, скрывают. Ребёнка упрекают, пророчат криминальное будущее или вовсе подвергают физическим наказаниям. На самом деле в большинстве случаев не все так страшно. Именно от реакции старших членов семьи напрямую зависит, повторится поступок или нет, закрепится ли он в сознании маленького человека.

В три года малыш начинает отделять своё «я» от родителей. Развивается самосознание, понимание «мое — чужое».

Возраст является доказательством того, что он понимает плохой поступок. Хотя бывают случаи, когда в пять лет кроха отдаёт отчет своим действиям, а в семь не осознаёт, что присвоил чужое. Все индивидуально, требует пристального внимания и квалифицированной помощи.

Асоциальное поведение часто встречается у без ответственных, слабовольных детей, которым не привили ценности, не объяснили разницу между своим и чужим. Не забывайте, первые учителя — родители, и только после — общество.

Если отпрыск попал в плохую компанию, чтобы доказать свой авторитет, он способен на многое. Если дома до его увлечений и проблем нет дела и он отвергнут, ребенок идёт искать утешения на улице.

Разбираемся в мотивах, если ребенок ворует и в школе, и дома

• Угрызения совести велики, но желание обладать чужим гораздо сильнее.
• Неудовлетворенность — психологическая и/или материальная. (Возможно, его представления о необходимом отличаются от ваших).
• Недостаточные представления о нравственности и силе воли.

На противоправный поступок способен человек любого возраста. Если он хочет чего-то очень сильно, может уступить, оправдывая собственную слабость, придумывая разные отговорки. Такие кражи имеют единичный характер и остаются без последствий. Виновник мучается угрызениями совести, скрывает даже от родных, трофей не использует — выкидывает или прячет.

• Если доброжелательные и откровенные малыши внезапно что-то крадут, им особенно необходима помощь. С помощью беседы родители должны исключить материальную выгоду и месть. Обычный сценарий: ребенок никак не может объяснить, почему так поступил. Родные расстраиваются, что виновник обманывает. Они ждут и даже требуют покаяния. Но чем агрессивнее методы, тем толще стена, и тем дальше вы от истины. Часто проблема воровства впервые проявляется в самом раннем возрасте. Тогда провинившегося наказывают, не выяснив сути, почему так произошло. И в 13-14 лет ситуация обостряется с новой силой.

Задумайтесь о собственных отношениях, негативные перемены (развод), вражда и холод — все влияет на вашу кроху. Начните с себя, улучшайте атмосферу в доме. Мало желания изменить своего отпрыска, нужно взять в руки себя, меньше кричать и проявлять больше любви.

• Месть. Вещи пропадают у одноклассников, к которым присутствует зависть. Такие «трофеи» прячут, никакой материальной выгоды. С помощью противоправных действий школьник повышает свою значимость в собственных глазах. Конечно, в школе он не популярен. Если вы узнали в данном пункте своё чадо — хвалите его. За все, за любой хороший поступок, хвалите безмерно, ему этого не хватает. Установите доверительные отношения. Не устанавливайте материальную оценку за достижения, никаких денег за отметки. Вашему чаду не достает эмоциональной близости и уверенности в собственных силах, а не денег.
• Нравственное воспитание. Виновник не думает, как сильно расстраиваются другие, его не волнуют возможные последствия. Так бывает, когда маленькому человеку не объясняли, что он взял без спроса и хозяин очень расстроится. Полезно читать, а после обсуждать тематические сказки и рассказы. Особенно это эффективно в 6-7 лет.

Ни в коем случае не оставляйте его одного с поступком, не упрекайте и не лишайте любви. Пусть он знает, что все можно исправить, подайте руку помощи, научите нести ответственность, помогите реабилитироваться.

А если не пойман, то не обвиняйте, и даже когда за руку поймали, контролируйте свою речь. Обвинениями, особенно беспочвенными, можно зародить комплекс неполноценности, иногда для этого хватает одного инцидента. Невосполнимый ущерб будет нанесен его личности. Пусть малыш знает, что может все исправить, это сохранит его уверенность в себе.

После проступка ожидается продолжение, в каждом поступке мерещится хищение, это толкает к новым преступлениям. Непонимание и неприятие домочадцами ведёт к озлоблению. И присваивание вещей уже становится не только местью, но и способом удовлетворения материальных потребностей.

Помните, что дети 5-7 лет — не преступники, они не воруют осознанно — просто берут. Детка думает, что имеет право на все, до чего может дотянуться. Все в этом мире «моё», пока домочадцы не покажут границы дозволенного. Дети, которым не говорят, что правильно, не чувствуют вины, только получают облегчение от обладания желаемым.

Если вы поймали ребёнка на краже в 7 лет, решайте эту проблему с любовью, предложите ему свою помощь. Пересмотрите своё отношение, заверьте в любви. Проявленное терпения поможет быстрее справиться с проблемой.

Для вас это знак о том, что школьник чувствует себя обделенным, нелюбимым, а связь с родителями слабая. Любовь и признание — это базовая потребность каждого человека. Их недостаток повлечет за собой серьёзные проблемы с адаптацией в социуме. Желание быть популярным гораздо сильнее страха наказания. Именно в 6-7 лет мальчики и девочки становятся зависимы от отношений со сверстниками. Например, отпрыск может завоевывать расположение друзей, покупая им сладости, а деньги красть у вас. В этом случае научите его дружить, придумайте, как можно заинтересовать одноклассников.

В 8, 9 и 10 лет воровство появляется из-за недостаточно развитой силы воли. Он просто не может удержаться, хотя и присутствует стыд за поступки. В 8 лет уже есть ответственность за себя, дети становятся более независимы. Желание влиться в коллектив, быть в группе сверстников очень сильное. Им кажется, что они обделены, если у одноклассников есть что-то, чего нет у них. Тогда кражи происходят из-за необходимости быть «как все» или чтобы посоревноваться с товарищами. В этом случае ребёнок может воровать не только дома, но и в магазинах.

Советы родителям:

• Развивайте в своём чаде самостоятельность, пусть малыш ставит себе цели и учится их достигать.
• Дайте больше свободы, пусть сам выполняет то, что ему уже по силам.
• Обсудите семейный бюджет. Придите к компромиссу, например, откажитесь от чего-то, чтобы накопить на нужную для ребёнка вещь.
• Предложите ему собственный заработок. Например, разносить газеты или рекламу, пару часов помогать по дому и получать за это дополнительные деньги.

В подростковый период воровства среди детей больше всего. Ведь именно в этот период жизни их ждёт много изменений, физических, социальных и психологических. В этом возрасте к перечисленным причинам прибавляется давление сверстников (возможно, даже принуждение).

Вообще, с подростком ситуация гораздо серьезнее, чем с малышами. Его не возможно силой оградить от «плохого» круга общения, а уговоры могут привести к противоположному результату, он просто не будет вас слушать.

Идеальный вариант — создавать круг общения в раннем детстве. Например, это могут быть дети ваших друзей, одноклассники или дети с общими интересами. Когда друзья уже есть, вы можете ненавязчиво познакомиться со всеми. Приглашайте в гости, если возможно, познакомьтесь с родителями.

Если ситуация вышла из-под контроля, случаи воровства происходят чаще, и вы замечаете другие сложности в общении с ребёнком — это повод обратиться к специалисту, к психологу.

В качестве профилактики помогут:

• Доверительная беседа — поделитесь своими переживаниями, обсудите проблемы.
• Направьте активность на интересы — спорт, рисование, фотография. Он встретит единомышленников на занятиях, почувствует себя счастливым, занятым и нужным.
• Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой — это золотое правило для каждого человека. Оно научит сопереживать и задумываться о чувствах других людей.
• В каждом возрасте должны быть обязанности, по силам, разумеется. Можно отвечать за поливку цветов или за поход в магазин. Решать вам, но постепенно он будет брать на себя все больше ответственности.

• Страх наказания и сочувствие к жертве многих людей удерживает от противоправных действий. Самый важный урок морали для наших детей — это семья. Именно поведение близких, собственный пример матери и отца, учит расставлять приоритеты.
• Не давайте волю злости — этим вы лишаете своего малыша уверенности, а в будущем лишите его нормальных взаимоотношений с людьми.
• Побои, физические наказания, да ещё с угрозами сдать в полицию — ожесточат, озлобят детей, они будут жить в полной уверенности, что порочны.
• Разделите ответственность, покажите, что вас его поступок огорчает, но в то же время дайте понять, что не бросите в беде. Лучшее лекарство — разговор по душам, обсуждение ваших чувств.
• Доберитесь до сути, выясните настоящие причины происходящего. За произошедшим может скрываться серьезная проблема.
• Не приказывайте, ищите выход вместе. Конечно, украденное необходимо вернуть. Но отпрыск может рассчитывать на вашу поддержку. Отнесите вещь вместе, в крайнем случае подложите её незаметно владельцу.
• Искушение. Не храните деньги на видных местах. Научите правильно распоряжаться собственными средствами.
• Похвала за честность. Ребёнок принёс потерянную игрушку — поищите владельца. Расскажите, как будет рад малыш, что её вернули. Дайте понять, что именно такой реакции вы и ожидали, никакой другой быть не могло.

Ложь — это признак кризиса в доверии между любимой крохой и родителями. Нужно понять, какую из потребностей пытается удовлетворить крошка с помощью лжи. Это может быть развитое воображение, недостаток внимания или страх перед наказанием, страх что разлюбят родители.

Вам помогут следующие действия:

• Разрешите внутренний конфликт, помогите исправить ситуацию. Станьте союзником, научите решать назревающие проблемы.
• Не пытайтесь полностью контролировать ребенка. Тотальный контроль вызовет желание отстраниться, протестовать и лгать ещё больше.
• Разделяйте явь и вымысел. Предложите вместе сочинить сказку, если у малыша бурная фантазия. Убедитесь, что он понимает разницу между реальностью и сказкой.
• Показывайте все на собственном примере. Не давайте пустых обещаний, не обманывайте. Вы — пример для своих детей, хорошо, если он положительный.
• Не давите на подростка, расширьте его личные границы. Выделите «кредит» доверия. Пусть он почувствует себя независимым.
• Воровство и ложь — это разные итоги во многом схожих проблем. Часто они сопровождают друг друга. В любом случае и то, и другое является серьёзным сигналом для родителей. Не пускайте ситуацию на самотёк: вы и ваши дети имеют право быть счастливыми, самодостаточными людьми.

Возьмите за правило не наказывать за правду. Обсудить ситуацию, объясните, как нужно было поступить. Подчеркните свою безусловную любовь и готовность прийти на помощь в любой ситуации.

Советы психологов родителям, когда ребенок ворует деньги у родителей, смотрите в следующих видео.

Источник: www.o-krohe.ru

Что делать, если ребенок ворует деньги у родителей: советы психолога

Детское воровство широко распространено, и даже обеспеченные родители, уделяющие достаточное количество внимания своим детям, могут узнать, что их ребенок что-то украл.

Дети крадут по множеству различных причин, основными из которых являются месть, стремление получить желаемое во что бы то ни стало, недостаток воспитания, желание выглядеть более интересным в глазах окружающих благодаря наличию дорогой игрушки.

Что лечит детский нейропсихолог? Узнайте об этом из нашей статьи.

В обществе распространено стремление называть мелкое воровство, включая детское, клептоманией, что является ошибкой.

Клептомания — психическое заболевание, которое встречается сравнительно нечасто.

Клептоману крайне сложно сдержать порыв украсть что-либо, а благодаря воровству он чувствует удовольствие и снимает нервное напряжение.

Порывы украсть что-либо у клептомана усиливаются, если в его жизни произошло что-то психотравмирующее.

При этом такой человек может прекрасно осознавать, что поступает неправильно. Большинство клептоманов пытаются бороться с болезнью при помощи психиатров и психотерапевтов.

Наиболее часто клептомания встречается в 30-40 лет. В детском возрасте это заболевание — большая редкость. Поэтому детское воровство стоит называть именно воровством, а не клептоманией.

Украсть может даже тот ребенок, который не испытывает недостатка в игрушках и вкусной еде, но чаще воруют дети из неблагополучных семей, которые регулярно испытывают чувство собственной неполноценности, глядя на счастливых сверстников, одетых в красивую одежду и приносящих в коллектив интересные игрушки.

Активное желание воровать у таких детей может сочетаться с другими девиантными особенностями, например с повышенной агрессивностью.

Зачем дети воруют? Основные причины детского воровства:

1. Импульсивное стремление заполучить желаемое во что бы то ни стало. Особенно это касается детей младше семи-восьми лет, которым не всегда удается всецело контролировать собственные импульсивные желания. Ребенок увидел привлекательный предмет и взял его, практически не задумываясь о последствиях. Даже если определенные моральные установки у него есть, желание обладать предметом оказывается более сильным, чем страх перед наказанием.
2. Желание привлечь к себе внимание окружающих при помощи красивой игрушки. Дети довольно быстро замечают, что ребенок с интересной и красочной игрушкой или с вкусной едой моментально привлекает к себе внимание сверстников: все хотят подружиться с ним, пообщаться, потому что появляется возможность получить сладость или поиграть с чудесной игрушкой. Многие дети начинают в этом видеть причинно-следственную связь: если у меня есть интересный предмет, меня будут любить, я получу друзей.

Родителям и воспитателям важно дать детям другую установку: настоящая крепкая дружба строится иначе, и личностные качества в ней куда важнее, чем игрушки.

Кража ради развлечения, всплеска адреналина. Это в большей степени касается подростков. В подростковом периоде человек активно ищет себя и может делать неправильные моральные выводы. Если подросток свяжется не с той компанией, он может попытаться украсть что-либо. Чаще всего — из-за желания заработать, а иногда — просто для того, чтобы почувствовать азарт, доказать собственную крутость себе и друзьям.

Месть. Ребенок может попытаться отомстить взрослому или другому ребенку, который его обидел, при помощи кражи дорогого предмета. Причем сам предмет его часто не интересует. Дети, крадущие из мести, могут попытаться повредить украденный предмет, чтобы отомстить сильнее (порвать купюры, выпачкать игрушку).

Пробелы в воспитании ребенка. Каждый родитель должен позаботиться о том, чтобы его ребенок получил необходимые моральные установки. Следует объяснить детям разницу между «своим» и «чужим» еще в первые годы жизни и в дальнейшем совершенствовать эти установки. Причем пробелы в воспитании могут возникать у детей из семей разного уровня. В группе риска дети из крайне неблагополучных семей, в которых родители не уделяют никакого внимания воспитанию.

В крайне редких случаях ребенок ворует потому, что его об этом попросил важный взрослый, например кто-то из родителей, или в тех случаях, когда взрослый четко ему сказал, что воровать — хорошо, полезно. Это касается небольшого процента маргинальных семей.

Фактором, увеличивающим вероятность, что ребенок захочет украсть, являются финансовые проблемы в семье. Однако даже ребенок из крайне нуждающейся семьи вряд ли совершит кражу, если его родители дали ему четкие моральные установки насчет этого.

Поэтому этот фактор может ощутимо увеличивать вероятность лишь при наличии дополнительных, таких как отсутствие должного воспитания, жизнь с токсичными или маргинальными родителями, негативное влияние друзей, знакомых.

Также чаще воруют и обманывают дети, которым не хватает внимания и любви.

Что делать, если ребенок грызет ногти? Советы психологов помогут вам!

Если ребенок что-то украл и Вам следует отреагировать немедленно (то есть Вы только что это выяснили), важно:

Не переходить к агрессии. Во-первых, Вас могли дезинформировать: возможно, произошла какая-то ошибка и ребенок на самом деле ничего не крал. Во-вторых, любая агрессия неконструктивна и лишь усилит психоэмоциональную травму, которая и так будет у ребенка, когда он до конца осознает произошедшее. Постарайтесь успокоиться. Выпейте воды, досчитайте до десяти, сделайте пару глубоких вдохов и после этого переходите к серьезным действиям.

И разбираться с ситуацией, обсуждать ее с ребенком нужно лишь тогда, когда Вы четко уверены, что украл именно он.

Осознать, что прямо сейчас донести до ребенка необходимые постулаты не удастся. Вам всем нужно успокоиться.

Сделайте то, что можете сделать в данный момент: поговорите с пострадавшими (продавцом, родителем ребенка, у которого было что-то украдено, администрацией), подумайте, как Вы можете исправить произошедшее. Параллельно постарайтесь объяснить ребенку, что он поступил плохо и красть нельзя. Говорите уверенным, твердым голосом, лишенным агрессии. Ни в коем случае не поднимайте на ребенка руку.

Когда Вы и ребенок окажетесь в спокойной обстановке, тогда нужно переходить к полноценному обсуждению ситуации. Задайте вопросы, связанные с произошедшим.

Скорее всего, ребенок не сможет рассказать все в подробностях, будет плакать и может вовсе замолчать, не сказав ничего по делу.

Это нормально: он переживает произошедшее, чувствует себя беспомощно и расстроен. Важно в этот момент не сорваться на него.

Ребенок что-то украл в магазине — рекомендации:

1. Если предмет из магазина находится в надлежащем состоянии, его следует немедленно вернуть и объясниться с продавцом вместе с ребенком. Важно, чтобы ребенок принес извинения.
2. Если продавец не хочет принимать товар обратно либо товар находится в плохом состоянии, важно проговорить с ребенком этот момент: объяснить ему, что теперь придется заплатить за то, что он украл. Если у ребенка есть карманные деньги, именно их нужно использовать для оплаты, чтобы он осознавал потерю.

Ребенок украл у родителей — советы:

Постарайтесь успокоиться, ведите себя сдержанно. Расспросите его в спокойной обстановке о том, почему он это сделал и что планировал купить на взятые без спроса деньги. Во время обсуждения избегайте грубых слов («вор», «преступник», «украл»), которые лишь усилят возникшее напряжение и не помогут решить ситуацию.

Если у ребенка нет карманных денег, важно обсудить с ним возможность их появления. Даже если финансовое состояние семьи достаточно плачевное, важно выделять хотя бы небольшое количество денег: это поможет ребенку научиться их ценить и определять приоритеты. Некоторые дети берут деньги родителей потому, что не ощущают их ценность и считают, что пропажу не заметят.

Если у ребенка уже есть карманные деньги, но ему не хватает, обсудите, можно ли увеличить сумму и за счет чего. Полезно поставить ребенку условие: он берет на себя какую-то обязанность и благодаря этому получает больше денег. Детям постарше можно предложить подзаработать на летних каникулах.

Если ребенок взял деньги для кого-то, важно разобраться в этой ситуации и при необходимости обратиться в полицию (в случае, если речь идет о вымогательстве).

1. Главное — профилактика. Обсуждайте с ребенком тему воровства, предлагайте ролевые игры, связанные с этим, спрашивайте, как бы он поступил в тех или иных ситуациях. Четко объясните ему разницу между «чужое» и «свое» еще в раннем возрасте.
2. Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка были карманные деньги. Это поможет ему лучше понимать их ценность.

Воспитывайте в нем самостоятельность. Чаще отправляйте за покупками, обозначьте спектр вещей, которые ему нужно делать регулярно. Дети, которые осознают сферу своей ответственности с раннего возраста, также лучше осознают ценность денег, чем дети, которых чрезмерно опекают.

Позаботьтесь о том, чтобы в семье была спокойная, доверительная обстановка. Если ребенок знает, что он может доверить что угодно и не получить агрессию, ему будет легче сказать о своих желаниях, а необходимость красть отпадет.

Как отучить ребенка биться головой? Читайте об этом здесь.

Исключите любое насилие. Ни в коем случае не поднимайте на ребенка руку, не обвиняйте его, не насмехайтесь над ним, не ограничивайте его перемещения, не отнимайте игрушки.

Это ничему не поможет, а лишь усугубит его самочувствие и разрушит доверие.

Хорошим вариантом будет использовать карманные деньги. При этом ребенок четко должен понимать, почему количество его карманных денег будет уменьшено (объясните ему, что эту сумму Вы заплатите за предмет, который он взял).

До девяти-десяти лет наказывать серьезно ребенка нельзя: их волевая сфера недостаточно развита, поэтому им сложно себя контролировать. При этом «серьезное наказание» даже в случае с детьми постарше не должно включать насилие и оскорбления.

Воровство — проблема, требующая комплексного подхода. Родителям следует тщательно вникнуть в ситуацию и постараться конструктивно ее решить, чтобы в дальнейшем повторения не было. Подобный подход работает намного лучше обычного наказания.

Если ребенок ворует регулярно, а увещевания и мягкое наказание не работают, необходимо обратиться к специалисту по детской психологии.

1. Проблему важно решать комплексно, в случае необходимости — подключать психолога. Необходимо выяснить причины воровства и работать с ними.
2. На каждую причину нужно найти конструктивное решение. Если ребенку не хватает карманных денег, обсудить с ним варианты. Если в семье откровенная нехватка финансовых средств, спокойно, без истерик и агрессии объяснить ему сложившуюся ситуацию.

При этом, если ребенка все это время отстраняли от ответственности и взаимоотношений с деньгами, он может не понять объяснений родителя, ведь деньги для него особой ценности не получили.

Если ребенка слишком сильно опекали, от этого необходимо отступать. Постепенно расширяйте зону его ответственности, давайте больше поручений. Если ребенок достаточно взрослый и давно хочет домашнее животное, заведите его, но обозначьте, что основной уход за ним лежит на ребенке.

Не оставляйте деньги открыто, если ребенка уже замечали на воровстве. Не усиливайте соблазн взять.

к содержанию ↑

1. Приводите примеры, показывайте и обсуждайте контент, затрагивающий тему воровства. К примеру, можно использовать картинки, изображающие различные события, касающиеся воровства. Пусть ребенок опишет то, что видит на картинке, и выскажет мнение. Если в сказке или мультфильме была показана тема воровства, следует узнать у него мнение (кто из героев поступил хорошо, а кто плохо).
2. С раннего возраста важно постараться объяснить ему, что значит «свое», а что «чужое». Неоднократно напоминайте ему о разнице между своим и чужим, особенно в подходящих ситуациях (например, если маленький ребенок взял чужую игрушку на детской площадке).

Если ребенок уже попадался на воровстве, помочь ему изменить установки может детский психолог. Важно обратиться к нему, особенно если ребенок воровал неоднократно.

Как успокоить капризного ребенка? Ответ узнайте прямо сейчас.

Почему дети воруют? Мнение психолога:

Источник: psyholic.ru

Ребенок ворует деньги у родителей: советы психолога

С момента появления ребенка в семье на него возлагаются большие надежды. Родители и все родственники обеспечивают малыша всем необходимым, представляют, каким он станет, когда подрастет. Какой трагедией оборачивается для близких людей вскрывшийся факт воровства. Папа и мама начинаю упрекать себя, искать ошибки в воспитании ребенка, вспоминать какие гены достались ребенку.

Детство – это время становления личности будущего человека, этот период очень ответственен и опасен одновременно. Если родители упустят важные моменты, последствия отразятся на всей жизни ребенка. Наибольшие перемены во время взросления выпадают на подростковый период, однако, корни изменений появляются значительно раньше. Намного проще пресечь первые изменения, а не ждать, когда преступные деяния станут нормой и обретут постоянство.

Возможно, кажется, что некогда послушный малыш в одночасье превратился в дерзкого и грубого подростка. Но это далеко не так, просто можно пропустить все опасные сигналы, пустить ситуацию на самотек.

Человек не может существовать без общения и взаимодействия с людьми. Однако, общественная среда очень агрессивна, с первых шагов ребенок начинает отстаивать свои права за «место под солнцем». Самоутверждение, для некоторых детей, становится приоритетной идеей. В ход могут идти совсем неприглядные методы – употребление алкоголя, наркотиков, грубое поведение, грабеж. Статистика приводит данные о том, что девиантное поведение наблюдается у каждого шестого ребенка. По анонимным опросам около 6% учащихся средних школ сознались в воровстве, реальные цифры, наверно, еще больше.

Проблема детского воровства – очень трудная, но решаемая. Важно не впадать в крайности, с одной стороны полностью ее игнорировать, с другой — реагировать паникой, агрессией, непониманием. Залог эффективной борьбы – поиск причин воровства.

Часто причины детского воровства связаны с нарушением психоэмоционального состояния ребенка, желанием его показаться круче, увереннее. Иногда ребенку может на что-то понадобиться некоторая сумма денег, но в силу различных факторов он побоится или постесняется попросить деньги у родителей. Причин множество, поэтому следует разделить их на виды и рассмотреть каждую отдельно.

Нехватка любви и внимания со стороны родителей

Современные родители – люди очень занятые, зачастую им трудно наладить доверительные отношения со своими детьми, если на общение время ограничено. Близкие люди видятся непродолжительное время во время утренних сборов, а в конце дня уже нет сил на задушевные беседы, так постепенно происходит отдаление детей и родителей. Через некоторое время складывается такая ситуация, что люди в семье вроде и живут под одной крышей, но у каждого – своя жизнь.

В такой ситуации воровство – немая просьба о помощи. Таким образом, ребенок сигнализирует о недостатке внимания из-за рутины или появления младшего брата или сестры. Часто такие дети намеренно похищают родительские вещи у всех на глазах. В то же время очевидна бесполезность вещи для ребенка. Таким образом, он добивается хотя бы каких-то эмоций, пусть крика, негодования, гнева, но он уже замечен и заслужил внимания.

Это очень важный момент, без оперативной и правильной реакции воровство переходит на другой уровень, выходит за пределы семьи. Многие психологи объясняют воровство тем, что ребенок мстит окружающим, похищая ценные вещи и родителям, что они воспитали такого «нехорошего» ребенка.

Необходимо наладить эмоциональный контакт с ребенком, стимулировать его на достижения, напомнить о значимости его личности для родителей. Также очень важно не проявлять негативные эмоции в процессе воспитания и общения с ребенком.

Отсутствие карманных денег или их малое количество заставляет ребенка искать денежные средства. Появляется замкнутый круг: отсутствие денег повышает их значимость, стремление к их обладанию растет, стираются моральные нормы, которые сдерживали ребенка.

Здесь важна работа в двух направлениях. Во-первых, нельзя оставлять ребенка вообще без денег, при этом он будет ощущать собственную неполноценность. Во-вторых, важно сформировать у чада правильное отношение к финансам, говорить о том, что сами по себе деньги ничего не значат, в обмен на них человек получает блага. Подарите ребенку на день рождение копилку, объясните, что если он желает приобрести какую-либо вещь, то складывая в нее небольшие суммы, через некоторое время он соберет желаемое количество денег.

Другое направление – работа с собственными желаниями. Необходимо объяснить, что нельзя сиюминутно удовлетворить все свои желания, важно расставить приоритеты и двигаться к исполнению мечты. Благодаря такой работе у ребенка сформируются правильные жизненные принципы и отношение к финансам.

Воровство как средство самоутверждения – это кражи из разряда «воровство на спор», т.е. похищение чего-либо ради повышения собственного престижа. Ребенок думает, что, совершив противоправное действие и заполучив ценности, он повышает свой статус среди сверстников.

В качестве подкупа он может подарить или разделить между всеми наживу. Мотив самоутверждения говорит о психологических проблемах, заниженной самооценке, проблемах в общении. Скорее всего, ему не хватает ощущения собственной значимости в семье, поэтому он стремится к повышению статуса среди сверстников.

Необходимо проводить дома с ребенком беседы, не только в разговорах, но и в поступках ребенок должен ощущать свою исключительность для семьи и безусловную любовь. Позвольте ребенку отпраздновать свой день рождения с друзьями, купите заветный подарок, узнайте больше о его мечтах.

Иногда сами взрослые своими суждениями и поведением закрепляют в подростке мысль о безнаказанном воровстве и красивой жизни за чужой счет. Если ребенок постоянно слышит жалобы на судьбу от папы и мамы, о том, что они трудятся, не покладая рук, а больших богатств не имеют. В голове ребенка складывается картинка, что получить все, о чем он мечтает можно только незаконным путем.

Другой вариант, когда ребенок видит «маленькое воровство родителей», например, у соседей по дачному участку или чего-то общественного и практически бесхозного, стирается грань между плохим и хорошим. А здесь уже до преступления недалеко.

Воровство из-за вымогательства со стороны старших детей

Одной из причин воровства ребенка может быть вымогательство. Под угрозой избиения и издевательства старшие ребята могут требовать с ребенка деньги. Иногда об этом не подозревают родители, хотя по косвенным признакам можно догадаться. Стоит бить тревогу, если из дома пропадают деньги и вещи, и других подозреваемых нет. Ситуация требует немедленного разбирательства, если разъясняющей беседы недостаточно, следует обратиться в органы сохранности правопорядка.

Постарайтесь узнать, для каких целей ребенку требуются деньги. Возможно, он связался с плохой компанией или попал в какую-то неприятную историю. Очень важно найти нужные слова для откровенного разговора с ребенком.
Бывали случаи, когда нежелание родителей общаться с ребенком, попавшемся на воровстве, имели плачевные результаты: дети пропадали, их истязали сверстники в школе, у них развивались нервные расстройства и прочее. Нельзя пускать ситуацию на самотек, и ограничиваться родительским порицанием без выяснения причины.

Психиатры и психоневрологи относят это явление к разряду болезни, поскольку ребенок может ни в чем не нуждаться, ценность украденной вещи может не представлять, но факт воровства налицо. Врачи говорят в этом случае об отсутствии контроля и чрезмерной импульсивности ребенка. Если были случаи клептомании, то не следует наказывать ребенка, скорее потребуется консультация опытного детского психолога и терпение.

Маленькие дети – маленькие проблемы. Часто воровство у малышей связано с непониманием самого понятия воровства. Малышу бывает сложно осознать, что игрушку другого ребенка нельзя забрать с собой домой с детской площадки. Он хочет только ее и именно сейчас, поэтому готов даже украсть ее. Причины воровства у маленьких детей чаще всего связаны именно с такими ситуациями, но и о вышеперечисленных забывать нельзя. Как же вести себя родителям, кроха которых замечен в воровстве.

• Соберите всю имеющуюся информацию, обвинения не должны быть беспочвенными, если вина не доказана ни в коем случае не наказывайте ребенка.
• Для начала, следует понять, что все решение всех сложных ситуаций нужно проводить, когда спадет первая волна гнева. Если разговор начинается агрессивно и доходит до физических наказаний, то ко всем негативным чувствам прибавляется обида на родителей.
• Для начала попросите ребенка описать свое видение данной ситуации.
• После выслушивания скажите о своих эмоциях, расстройстве и огорчении.

Если в воровстве уличен подросток, то здесь действия родителей должны быть более кардинальными. Учитывайте рекомендации, актуальные для детей, плюс ко всему подросток в силу возраста должен отдавать отчет в своих действиях. К беседе следует основательно подготовиться, подростки легко манипулируют родителями. Не заставляйте приносить клятву, скорее всего, она будет сказана для успокоения, смысла в словах не будет.

Откровенный разговор, убедительные примеры, не запугивание ребенка, а понимание его проблемы могут дать положительные результаты в решении возникшей проблемы.

Типичные ошибки родителей при решении проблемы

Однако, часто случается, что беседы с подростком не дают ожидаемых результатов. Это связано с тем, что многие родители допускают ошибки при попытке решить проблему воровства. Рассмотрим эти ошибки более подробно.

• Ни в коем случае нельзя проводить беседу в общественном месте, только в спокойной домашней обстановке.
• Не стоит рисовать перед ребенком мрачные картины тюремного будущего.
• Не сравнивайте ребенка с другими «хорошими детьми», это может навсегда сформировать стойкий комплекс неполноценности, озлобленность и неуверенность в себе.
• Не настаивайте на извинениях прилюдно, позор, пережитый ребенком, оставит след на психике.
• Не стоит возвращаться к травмирующей ситуации, если все сказано, детально разобрано, есть понимание в глазах ребенка. Если постоянно возвращаться к пережитому, возникнет стойкое чувство вины.

Чтобы родители могли помочь своему ребенку справиться с проблемой воровства, рекомендуется пользоваться следующими советами психологов.

• Родителям необходимо выработать уважение ребенка к чужой собственности.
• Как можно раньше необходимо заниматься формированием правильного отношения к деньгам и ценностям.
• Стоит постоянно поддерживать психологический контакт, быть внимательным ко всем событиям в жизни ребенка.
• Выяснить сначала для себя, а затем разъяснить ребенку понятия «что такое хорошо» и «что такое плохо».

Следует помнить, что каждый ребенок индивидуален и применять советы и рекомендации специалистов следует с осторожностью. Важно следить за поведением ребенка во время воспитательного разговора и стараться вести диалог ровным голосом, без запугиваний и криков.

Воровство – серьезная проблема, и причин у нее может быть достаточно. Поэтому очень важно с раннего возраста объяснять ребенку, что воровать плохо, какие последствия может иметь даже самая безобидная на первый взгляд кража. Если ребенок все же попался на воровстве, важно найти такие слова, которые затронут его душу и сознание, чтобы он навсегда отказался от такой вредной привычки.

Источник: childage.ru

Желание ребенка получить какую-либо вещь часто пресекается родителями строгим: «Нет денег!». И вот тогда в детской голове созревает план о том, как завладеть полюбившейся вещью любыми способами. Из дома начинают пропадать купюры или монеты, а в доме появляться вещи, которые не были куплены или подарены родителями. Что же делать, если ребенок ворует? Неужели в этом случае он обязательно пойдет в будущем по скользкой дорожке? Нет, совсем не обязательно! Специалисты утверждают, что более 80% взрослых в детстве хоть раз взяли что-нибудь чужое. И далеко не каждый из них сделал воровство своим «призванием».

Основные причины детского воровства

• Неудовлетворенность психологического характера. Если причина именно в этом, то ребенок начинает воровать не только у родителей, но и у одноклассников, близких людей. Такое поведение характерно младшим школьникам и подросткам. Обычно в семьях таких детей царит напряженная атмосфера, которая выражается в эмоциональном холоде членов семьи друг к другу. Иногда причиной воровства является насилие над ребенком в семье или в коллективе. Маленький человек, воруя, вымещает таким образом свою обиду и злость, а не воспринимает присваивание чужого, как способ обогащения.
• Низкая самооценка и слабо развитые навыки общения. Ребенок не знает, как правильно общаться с другими, не умеет знакомиться с детьми, сильно застенчив и закрыт. При помощи воровства он хочет повысить собственное самоуважение, получить признание коллектива.
• Неуемное желание завладеть понравившейся вещью. Ребенок, возможно, отдает себе отчет, что делает неправильно, воруя чужую вещь, но желание обладать ею настолько велико, что приглушает голос разума. Иногда такие «преступления» не бывают раскрыты, ведь ребенок тщательно планирует эту акцию до самых мельчайших подробностей, «заметая следы». Взрослым приходится только догадываться, куда делся игрушечный робот соседского мальчика Пети.

• Привлечение внимания к своей персоне. Очень часто можно услышать истории о детях из богатых семей, которые уличены в воровстве из магазина. Казалось бы, этот ребенок имеет все, так почему же его привлекают подобные авантюры? Все очень просто – он хочет привлечь к себе внимание родителей или других значимых в его жизни людей. Взрослые, слишком сосредоточенные на зарабатывании денег, часто «откупаются» от своих детей подарками и деньгами. Они забывают, что детям в первую очередь необходима любовь и внимание.
• Малообеспеченная семья. Воровство может быть вызвано недостатком материальных благ в семье. Ребенок видит, что у других детей есть вещи и карманные деньги, которых нет у него. Воруя их, он «восстанавливает справедливость» в своем мире.
• Родительский пример. В некоторых случаях ребенок перенимает поведение родителей, которые не считают мелкое воровство на работе или в магазине преступлением. Они приносят с работы разные вещи, хвастаются своим друзьям, как смогли незаметно вынести бутылку пива из магазина, не расплатившись. Такие действия являются ярким примером воровского поведения, которые впоследствии копирует их чадо.

Психологи считают, что воровать не будет тот ребенок, который растет в атмосфере эмоционального благополучия, которому привили правильные нравственные принципы. Такие дети умеют контролировать свои желания и никогда не возьмут чужую вещь, как бы им этого ни хотелось. В некоторых случаях причиной воровства может стать общение с плохой компанией. Ребенок ворует, чтобы повысить авторитет и стать своим среди проблемных сверстников. Задача родителей ненавязчиво отстранить свое чадо от общения с такими детьми.

Что делать родителям, если они уличили своего ребенка в воровстве

В первую очередь необходимо докопаться до первопричины такого поступка. Если ребенок ворует, желая кому-то отмстить, то родители должны мягко, но уверенно убедить его в деструктивности подобного поведения. Психологи советуют проиграть конфликт до мелочей. Не нужно обзывать маленького человека воришкой и реагировать слишком бурно на подобные поступки, чтобы не усугублять проблему. Ее позитивное решение во многом зависит от терпения и сдержанности родителей.

Дети от 7 до 10 лет воруют в основном из-за плохо развитой силы воли. Они очень плохо справляются с соблазном завладеть чужой вещью или деньгами, хотя понимают, что поступают неправильно. В этом случае родители не должны давить на ребенка, а дать ему больше свободы действий. Рекомендуется, например, составить график досуга на выходные и позволить реализовать все написанные пункты самостоятельно.

• Не стоит пугать ребенка полицией или физическим насилием. Это сформирует в его сознании образ о том, что он «плохой».
• Предложите разделить с ним ответственность за содеянное. Помогите исправить ситуацию.
• Расскажите о своих чувствах. Пусть он знает, как Вас расстраивает подобное поведение.
• Помните, что, несмотря ни на что, это Ваш ребенок, а не вор-рецидивист. Если сразу накинуться на него с упреками «Как же ты мог?», то в дальнейшем, скорее всего, он будет продолжать воровать, но будет скрывать это более тщательно. Ведь подобными словами Вы подрываете его уверенность в себе.
• Пользуйтесь презумпций невиновности. Если даже все окружающие уверены, что украл именно Ваш ребенок, но доказательств его вины нет, – не спешите его обвинять. Пусть он чувствует вашу поддержку.
• Попробуйте добраться до истины. Расспросите у ребенка причины, которые подтолкнули его на воровство.

• Помогите ребенку вернуть украденную вещь. Пойдите вместе с ним к ее владельцу и объясните ситуацию, как бы стыдно Вам за это ни было.
• Не обсуждайте эти проблемы с посторонними людьми.
• После благополучного разрешения ситуации старайтесь больше не возвращаться к этой проблеме. Будьте уверены, что ребенок точно усвоит преподнесенный урок, если все действия были сделаны правильно. Если Вы знаете на 100%, что это ваш ребенок украл ту или иную вещь, предложите ему вернуть ее, пока никто не видит. В любом случае Ваше чадо должно знать, что Вы любите его, даже если он поступил неправильно. Однако он должен понимать, какую боль приносит всем домашним своим поведением.

Профилактика воровства – это действенный метод избежать возникновения неприятных ситуаций в будущем. Предварительные профилактические беседы помогут ребенку узнать, что брать чужие вещи без спроса категорически нельзя. Он должен знать, что все тайное рано или поздно всплывает на поверхность. Поэтому, как бы он ни пытался скрыть нехороший поступок – о нем все равно узнают в свое время. Рекомендуется преподносить уроки доверия. С этой целью можно оставлять деньги на видном месте, выявляя свое доверительное отношение к ребенку. Однако не стоит оставлять безнаказанным первый случай воровства – это повлечет за собой возникновение следующих.

Несколько действенных методов профилактики воровства

1. Сопереживание поможет ребенку прочувствовать то, что чувствует другой человек, у которого украли вещь. Нужно учить ребенка сопереживать.
2. Если направить детскую энергию в благодатное русло, то времени на занятия воровством у него просто не останется. Он найдет себе занятие по душе и сможет самореализоваться с его помощью.
3. Скажите «Нет!» двойным стандартам. Если вы учите ребенка, что воровать нехорошо, а сами приносите из работы канцелярские мелочи, считая это нормальным, то не удивляйтесь, когда ваш ребенок принесет в один прекрасный день домой чужие фломастеры.
4. Вырабатывайте в ребенке чувство ответственности. Можно поручить ему присмотр за младшими детьми или за домашним питомцем.
5. Обязательно стоит интересоваться проблемами ребенка и помогать с их решением. Не надо воспринимать его жалобы скептически, считая их смешными. Ребенок должен знать, что дома ему всегда помогут и дадут дельный совет.

Распространенные ошибки в действия родителей

1. Физическое наказание. Метод воспитания ремнем не раз доказывал свою неэффективность. Родители полагают, что причинив чаду физическую боль, они заставят его исправиться и измениться. Однако последствия такой тактики – это наличие глубокой психологической травмы у ребенка, которая будет преследовать его всю жизнь, если он вовремя не обратиться к психологу. Если бить маленького человека ремнем, то он начнет воровать с удвоенной силой, выражая таким образом свой протест.
2. Социальный стыд. В этом случае ребенка прилюдно стыдят и порицают. В детской голове формируется чувство собственной ничтожности и неполноценности. В подростковом возрасте он будет избавляться от него при помощи алкоголя или наркотиков.
3. Вседозволенность. В этом случае родители и вовсе не реагируют на проблему. Ребенок теряет ориентиры и считает, что все делает правильно. Таким детям разрешают почти все. Но попадая в коллектив, они не понимают неприятия их поведения сверстниками.

Отучить ребенка воровать можно при помощи спокойной и конструктивной беседы. Такие проступки не должны оказываться без внимания, но наказание должно быть адекватным и разумным.

Источник: mamsy.ru