Как сделать так чтоб ребенок не плакал

Привет, девочки, нам 1,6 родились недоношенные, сейчас немножко еще отстаем, ребенок спокойный, любит за руку ходить… мы гуляем с девочкой ей 1,8 — это маленький ураган, и что бы Илюша не держал в руках (вода, баранка, игрушка) она обязательно подойдет и отнимет, он реагирует сильным плачем, сразу на ручки просится… честно говоря мне не нравится… учить отбирать в обратку тоже не хорошо, она же девочка, как делать так чтоб он не плакал? Отвлекать другими игрушками, так я только отвлеку, она сразу подбегает отнимает и все по новой… В общем как малыша научить не реагировать? И как вы своих учили?

ну это же не решение проблемы, а уход от нее, ну пойдет он в сад, там тоже будут у него все отнимать, а мамы рядом не будет.

Не гуляйте с этой девочкой.

ну это же не решение проблемы, а уход от нее, ну пойдет он в сад, там тоже будут у него все отнимать, а мамы рядом не будет.

А мама этой девочки куда смотрит? Это она должна учить свою дочь не отнимать чужие игрушки. А вы тогда попробуйте научить своего сына не отдавать своё без спросу.

мама ее и ругает и объясняет… пока без толку… попробую вечером чтоб Илья не отдал… нет правда надо учить стоять за себя

у него нормальная реакция… тут той мамочке бы подумать как отучить отбирать.

ну вот щас так и делаю не помогает, наверон правда надо попробовать поучить не отдавать, а Аню отвлекать другим

придерживала игрушку и ребенку другому объясняла, раз мама не может.Малая научилась уворачиваться, когда ей самой надо

мой тоже пытался, но от нее не увернешься)))

я своему говорю: не отдавай, это твое. скажи: это мое, я сейчас наиграюсь и дам тебе поиграть.

может это и не правильно, но я считаю, что надо учить стоять за себя

поговорите с мамой девочки, чтоб учила просить-единственное решение..

Попробуйте поговорить с мамой девочки и договориться, чтоб девочка подходила со своей игрушкой или чем то ещё и менялась.может как то так попробовать.

моё мнение — до трех лет пусть спокойно отбирает. И не важно, девочка это или мальчик. Так психологи считают — дети в этом возрасте не видят разницы большой. А так даже не знаю, что посоветовать. Я бы может попыталась девочку отучить отбирать?

она сама угостится))) без чьего либо разрешения

так это уход от проблемы, а не ее решение, ну не будем мы с ними гулять, ну найдется другой мальчик/девочка который будет отнимать, а мой плакать… а в сад пойдет… что там будет… надо учить сейчас либо не отдавать… либо если правда до трех лет они все равно не понимают мальчик или девочка учить свое отнимать

Вы сами бы хотели оказаться в таком возрасте на месте вашего сына? Думаю нет. И обходить неприятности и опасности, это не бегство от проблем, а здравый смысл. А то потом ребенок будет всякую бяку считать нормой и норма будет неуважительное отношение к нему.

Сначала ребенка учат с пеленок, потом на сказках и мультиках, стишках и прибаутках, потом он наблюдает со стороны за разными детьми, поощрять положительные контакты и оберегать от отрицательных контактов, обязательно объяснять почему и что делает тот ребенок не правильно и что ваш так не будет поступать, потому что это плохо, а только потом он начинает применять знания сам и сам выбирать с кем ему играть. Если заставлять ребенка насильно в таком возрасте общаться таким вот образом он ничему не научится, а только обозлится и станет потом таким же как эта девочка.

Источник: www.baby.ru

Когда ребенок плачет, обычно любящие родители теряются и стараются сделать все, чтобы его успокоить. Методы такого успокаивания бывают разными и не всегда полезными для малыша. О том, почему плачет ребенок и что делать в это время родителям читайте в этой статье.

Плач — естественная реакция на эмоции: возбуждение, заторможенность, боль, страх, переживания. Это своеобразная эмоциональная встряска, разрядка напряжения. Если слезы вызваны негативом, то они снимают стресс, а значит, они являются защитной реакцией организма от душевных (психических) болезней. После пролитых слез наступает облегчение, иногда даже настроение улучшается. Все это касается как взрослых, так и детей. Плач полезен. Когда нам плохо, врачи рекомендуют нормализовать состояние с помощью рыдающего дыхания . Поэтому не будем излишне тревожится.

Сегодня мы говорим о детях. Когда малыш плачет, у взрослых появляется естественное желание остановить этот плач. Почему это происходит? Потому что для слуха звук плача – это неприятный раздражитель, привлекающий внимание. Этот звук как сигнал о помощи. Многие родители не знают, как правильно реагировать на детский плач и просто стараются его быстрее прекратить и тем самым вредят ребенку.

Давайте посмотрим, для чего вообще нужен плач ребенку и как на него правильно реагировать.

Плач ребенка – это своеобразный язык передачи информации взрослым о том, что происходит с ним.

Плач грудного ребенка – это естественный рефлекс на неудобства: он хочет есть, пить, спать, болит животик, хочет пописать, неудобно лежать.

Через несколько месяцев ребенок начинает понимать, что плачем он может привлечь внимание родителей. К плачу по естественным нуждам прибавляется плач, когда ребенок хочет внимания и общения, когда ему страшно. Если в это время долго не реагировать на призывы малыша и мало с ним общаться, особенно в то время когда он успокаивается, то у него выработается привычка требовать своего только плачем.

И даже если ребенок уже начал говорить, привычка плакать остается на рефлекторном уровне. И тут ребенок начинает манипулировать плачем. Если родители очень чувствительны и делают все, чтобы прекратить плач, то детки чтобы добиться своего могут устроить и истерику.

Опытная любящая мама поймет, что случилось с младенцем, что ему нужно. Устранив неудобства: покормив, напоив, приласкав, она успокоит малыша. А как быть, если малыш подрос, и у него прибавилось проблем, из-за которых он плачет: не поделил игрушку, упал, скучно, жалко героя мультфильма?

Если использовать методы, чтобы прекратить плач типа: «Перестань, ты уже большой!», то родители рискуют отдалить от себя ребенка. Он перестанет быть с ними откровенным. И в то же время, если сюсюкать при каждом плаче, то ребенок рискует вырасти несамостоятельным человеком, не умеющем справляться с жизненными проблемами.

Первая задача родителей научить самих себя при звуке плача своего ребенка не раздражаться, не растеряться и не стараться прекратить плач сразу же. Главное в это время быть рядом с ребенком, помочь ему освободиться от негативных эмоций. Не нужно блокировать эмоции, их обязательно нужно выплеснуть. Когда ребенок знает, что кто-то готов ему прийти на помощь – это успокаивает.

• Кстати, а вы знаете, почему многие женщины с возрастом становятся злыми, а мужчины чувствуют скрытую горечь? Потому что нас в детстве учили, что девочкам нельзя злиться, но можно плакать, а мальчикам, наоборот, нельзя плакать, но дозволительно злиться. И результат — они научены выплескивать боль только одним способом, а это порождает характер.

Поэтому не мешайте детям выплескивать свои эмоции так, как они чувствуют. Задача взрослых не допустить, чтобы это стало привычкой. И возникает вопрос: что же делать взрослым, чтобы дети не плакали без причины.

Конечно, все зависит от возраста, но есть несколько общих советов, которые нужно знать любому родителю

• Всегда старайтесь оставаться спокойными и терпеливыми
• Никогда не оставляйте без внимания плач ребенка.
• Будьте с ребенком рядом
• Постарайтесь его отвлечь разговором или игрушкой
• Говорите ребенку, как вы его любите, как он вам дорог
• Обнимайте ребенка, погладьте по голове, по спинке
• Если возникла истерика – дайте выплеснуть негативные эмоции
• Выясняйте причины плача (кроме травм и боли, которые требуют быстрого вмешательства) после того, как ребенок успокоился, ведь во время всхлипываний ребенку трудно и отвечать на расспросы, и слышать увещевания
• Тоже касается и наказания. Так ребенок просто забудет, за что наказан. Помните, что сам плач в какой-то степени уже является наказанием.

Как научить ребенка добиваться своего без плача

Когда ребенок начинает плакать, то постарайтесь сразу узнать чего он хочет и дайте понять, что если он попросит без слез, то получит желаемое скорее. И по возможности обязательно выполните просьбу ребенка, особенно если он успокоился после плача и попросил вас спокойно.

Если же ребенок начинает плакать в ответ на запрет или отказ на просьбу, то старайтесь объяснять ему на его языке, почему отказываете. Обычно, если стоять на своем твердо и спокойно разъяснить причину отказа, ребенок успокаивается. И кроме этого, так вы дадите понять своему малышу, что не все можно получить в этой жизни.

Хочу вам предложить отрывок, на мой взгляд, очень полезной статьи психолога Марии Дружковой, в которой она дает конкретные советы, как действовать родителям, когда их ребенок плачет.

Что делать и не делать, если ребёнок сильно плачет

«Плач в результате внезапного испуга, упал и коленку ободрал, обидели.

НЕ надо делать:

• Во время плача не разговаривать НИКАК. Никаких «иди пожалею» или «ой-ёй-ёй» или «маленький мой». Никаких вопросов о том, что случилось, как упал, где болит. Главное — ТИХО. Слова дают ребёнку дополнительную нагрузку на мозг в ситуации, когда он и так перегружен.
• Также не надо тут же мазать ребёнка или дуть на рану (исключение — кровотечение), сильно укачивать, совать ему игрушки или сладости. Не вводить в ситуацию НИКАКИЕ новые сущности под истерику. Опять же, разгрузить мозг ребёнка, дать ему справиться с бедой, обработать всё.

Что помогает в любом возрасте:

1. Плавные, сильные, мягкие объятия, в них замереть. Метафора «мама-одеяло». Мягкое, тёплое, надёжное, родное. Завернуть ребёнка в себя, как в одеяло. «Крепко», потому что у мамы часто от нервов руки подрагивают, и если держать не крепко, дрожь чувствуется.
2. Отрегулировать своё дыхание. Плавные, глубокие, регулярные вдохи и выдохи. Обратите внимание, как сильно дыхание в таких ситуациях сбивается; как регуляция дыхания помогает успокоиться; и, главное, как ребёнок синхронизирует со временем своё дыхание с маминым, тоже успокаиваясь. Следить за дыханием ребёнка. Когда оно станет ровным, всхлипывания уйдут можно узнать, что случилась.
3. Можно чуть-чуть покачивать ребёнка в такт дыханию, чуть-чуть поглаживать по спинке синхронно. Плавно, медленно, фоном, чтоб не отвлечь от важной работы, которой занят ребёнок — обрабатывать аварию.
4. Еще можно мычать, петь песенки без слов, попевки. Это как дыхательные упражнения. Опять же, они должны быть «фоновыми», не переключать на себя внимание, но они очень помогают дыхание отрегулировать.
5. Когда дыхание станет ровнее можно рассказать историю происшествия, «сказку аварии». Например: «Ты бежал вот к горке, а перед ней был лёд, левая нога уехала назад, и ты упал и ударился подбородком». Следите за дыханием ребёнка. На опасном месте, когда история подойдёт к «упал» — оно, скорей всего, участится. Ребёнок даже может опять заплакать. Он проживает событие. Историю можно рассказывать много раз. Обязательно без каких-либо суждений (неосторожно, больно, зря) — только факты, только то, как было.
6. В итоге ребёнок придёт к тому, что сможет историю рассказать или прослушать на ровном дыхании. Это значит, что стресс снят.
7. Когда ребёнок примирился с местом и историей происшествия, и только тогда, не раньше, можно устроить «разбор полёта». Хорошо его начать с вопроса вроде «Как ты думаешь, что стоило сделать?» То есть уже изменить «сказку аварии», придумать новую. Подчеркну, к этому этапу стоит приходить, эмоционально справившись, успокоившись. НИКОГДА не имеет смысл говорить «не делай того» или «куда ты смотрел!» — пока ребёнок плачет.
8. Говорить «под руку» плачущему ребёнку (даже жалеть) и/или не возвращаться к месту аварии — чревато психологическими проблемами.
9. Взрослый помогает, даёт поддержку эмоциональную. Тем временем, с помощью этой поддержки, ребёнок справляется с болью сам, продумывает ситуацию сам, выходы ищет сам.

Возможно, ребенок быстро успокоится, если взрослый будет спокойным голосом объяснять, что все в порядке. Но это краткосрочный результат. Не ребенок успокоился, а взрослый успокоил ребенка.

Кроме того, ребенок может и перестал плакать, а вот снят ли стресс? Или просто загнан внутрь (особенно если отвлекли)? Накапливание стресса чревато многими проблемами, и психологическими, и болезнями (сердечными, например) в будущем.

В ситуации крупных аварий, особенно если надо действовать быстро (убегать от взрыва, делать операции, надевать противогаз) — я считаю, взрослому стоит взять на себя контроль ради скорости. Но если споткнулся или игрушку отобрали – лучше дать ребенку самому справиться».

Еще больше интересного на страницах блога «Все ладно в нашем доме»:

О воспитании детей:

Источник: vseladno.ru

Несколько советов, как сделать так, чтобы ребенок не плакал, когда вы уходите

Некоторые дети слишком болезненно реагируют, когда мама должна уйти на некоторое время. С помощью наших советов вы сможете помочь ребенку легче переносить ваше отсутствие.

Не всегда получается несколько лет сидеть дома в декрете с ребенком и приходится выходить на работу. Это абсолютно нормально, но некоторые женщины испытывают по этому поводу чувство вины, так как нужно расставаться с ребенком до вечера. Постарайтесь не допускать до себя негативные мысли, ведь вы не бросаете ребенка, но таким образом заботитесь о нем.

• Улыбайтесь, когда прощаетесь. Перед тем, как вы уйдете, ваш ребенок не должен видеть ваше грустное и озабоченное лицо.
• Поцелуйте ребенка и попросите его вести себя хорошо.
• Не прощайтесь долго, так как это может усугубить ситуацию.
• Приучайте ребенка к бабушке, дедушке или другим людям, которым вы доверяете. Ребенок должен себя уверенно чувствовать с ними. Не нужно малыша сразу оставлять с ними. Сначала пусть они просто приходят в гости, пока ребенок не привыкнет к ним. После этого вы можете попробовать оставить ребенка наедине с ними.
• Приучайте ребенка к самостоятельности. Это здорово, что вы всё время играете с ребенком, но должно быть время, когда ребенок будет играть один со своими игрушками.
• Используйте современные технологии. Если человек, который сидит с ребенком, имеет планшет или смартфон, то сделайте короткий видеозвонок, чтобы поговорить с малышом.
• Если вы все же чувствуете вину из-за того, что оставляете ребенка, то подумайте о том, что все-равно должны оставлять его, когда идете в ванную или на кухню, чтобы приготовить пищу. Другими словами, осознайте, что есть время, когда вы должны будете покидать ребенка и это нормально.

Маленькие дети порой плохо переживают временное расставание с родителями. Однако родители должны время от времени уходить и чем раньше к этому факту ребенок будет приучен, тем лучше.

Оцените статью:

(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Источник: pretty-mama.ru

Что делать, если ребёнок плачет: сильно, без причины? Что можно сделать, как успокоить малыша, который плачет, как понять причины плача

Детский плач сильно раздражает окружающих и приводит к беспокойству родственников малыша.

Любящая мать в первую очередь задумается о причинах детского плача.

Выявив их – будет искать возможности решить проблему наилучшим образом.

Что делать, если ребёнок плачет? Что делать, если ребёнок плачет без причины? Что делать, если ребёнок сильно плачет? Определяем причины ситуации

Почему плачут дети? Младенцы имеют уйму поводов для того чтобы плакать. Они ещё не могут словесно выразить свои чувства и эмоции и просто выражают весь негативный опыт с помощью плача. Учёные даже выделили несколько видов детского плача и определили, что каждый из них означает.

К примеру, резкий визг и подёргивание ножками может свидетельствовать о коликах. Нечастое подвывание, как его ещё называют мамы, может стать первым признаком того, что ребёнок плавно переходит в фазу сна. Безусловно, каждый малыш индивидуален, и причин для плача у каждого младенца может быть сотня. Но что же делать маме в такой ситуации? Нужно исключить возможные катализаторы детского плача.

Это могут быть ссоры и скандалы в семье. Когда в доме постоянно напряжённая обстановка – ребёнок находится регулярно в состоянии стресса. Что может вызвать такое состояние? Не что иное, как плач, возможно сильный и без причины.

Плач этот без причины – так считают взрослые, для ребёнка может быть множество причин. Психологи не рекомендуют ругать и наказывать детей до двух лет. Их детская психика ещё не готова разграничивать правду и вымысел, добро и зло, поэтому поводов расстроиться у детей этого возраста может быть множество.

Куда сложнее ситуация с подростками, которые плачут без причины и детьми в возрасте пяти – шести лет. В этом возрасте подобные срывы могут свидетельствовать о психическом расстройстве. Что делать в этом случае? Как определить, почему плачут дети? Что делать, если ребёнок плачет? Что делать, если ребёнок плачет без причины? Что делать, если ребёнок сильно плачет? В первую очередь устранить все физические и психологические раздражители, исключить вариант болезни, вариант голода и тяги ко сну.

Бывают такие случаи, когда ребёнок просто заходится от плача и такое состояние начинается без видимых на то причин. Если такая ситуация произошла – взрослым нужно просто попытаться отвлечь дитя, сменить обстановку, попытаться самостоятельно успокоить. Если никакие разумные методы самопомощи не помогают – стоит избрать другие варианты.

Что делать если ребёнок плачет? Что делать если ребёнок плачет без причины? Что делать, если ребёнок сильно плачет – традиционные методы помощи

Если младенец и ребёнок дошкольного возраста ведёт себя достаточно нервно – мамам рекомендуется показать малыша педиатру и тот может принять решение об обследовании у невролога. А невролог уже попытается исключить наличие нервного отклонения.

Если же плач вызван именно спецификой реакции ребёнка на окружающий мир или отклонениями в работе нервной системы, тогда невролог назначит адекватное лечение. Самое главное – выявить причины возникновения данной ситуации. Они могут быть тривиальными – возрастные особенности нервной системы, излишняя возбудимость, перенесённый стресс. Для ребёнком стрессом может стать что угодно, даже неудача на тренировке или соревнованиях, и он не может выразить свои переживания, углубляется в проблему и попросту ревёт. Взрослые тоже ревут и не всегда знают, почему.

Если невролог выявил причину плача ребёнка и предложил адекватное лечение, то родителям стоит убрать катализатор заболевания и всячески поддерживать ребёнка. Также невролог может не выявить специфических причин подобного явления. Тогда ребёнка стоит до обследовать. Бывает так, что на подобное поведение оказала огромное влияние окружающая среда малыша.

Ребёнок просто не смог справиться с объёмом информации, который поступил в его мозг, он не успел всю информацию обработать и поэтому пережил стресс и сегодня не знает, почему ему грустно, страшно. Психологи в таком случае рекомендуют использовать методику замещения, когда негативный опыт ребёнка замещается положительными эмоциями. Ребёнка попросту отвлекают на что-то яркое и интересное.

Детям старшего возраста дарят подарки, которые компенсируют им нехватку внимания и положительных эмоций. Но пользоваться такой методикой можно только в исключительных случаях, иначе ребёнок просто станет плаксой без причины. В этом тоже может крыться проблема. С помощью плача даже грудные дети манипулируют взрослыми. Что говорить о детях школьного возраста – они намного умнее младенцев.

Что делать, если ребёнок плачет? Что делать, если ребёнок плачет без причины? Что делать, если ребёнок сильно плачет? Нетрадиционные методы помощи

Иногда возникают такие ситуации что родители и врачи просто разводят руками, так как сами не могут поставить ребёнку диагноз. Все анализы в норме, все врачи пишут диагноз «здоров», но ребёнок плачет без причины.

Каковы могут быть причины подобного явления? Причин может быть множество. Одна из самых распространённых – детский испуг. Дети школьного возраста так же, как и младенцы могут испугаться резких стуков, резких движений и громких звуков. Что делать с испугом?

Наши предки выкатывали испуг с ребёнка яйцом. Считалось, что это наиболее подходящий для младенца способ избавиться от негатива. Как это делается? Нужно взять свежее домашнее яйцо комнатной температуры. Посадить на стульчик перед собой ребёнка и катать по его телу яйцом по часовой стрелке сверху вниз, приговаривая:

«На яйцо скачу, а с яйца сведу порчи, испуги корчи, трясовицу, бесовицу да бессонницу.

Дело дневное, дело ночное возьми яйцо на себя, освободи (Имя) от испуга и зла! Истинно!»

Катать яйцом стоит не менее девяти раз. Это универсальная чистка, которая может снять с ребёнка и болезни и прочий негатив. Стоит предупредить родителей, что каждый ребёнок реагирует на излечение по-разному. Некоторые засыпают и сладко спят, некоторые рыдают и долго рыдают, а потом просто, как рукой сняло.

Если испуг давний, то придётся повторить процедуру несколько раз. Главное – состояние ребёнка. Как правило, после шестой выкатки яйцом наступает исцеление. Если и этот метод не подошёл – это может означать что с ребёнка нужно снять ещё и сглаз. Можно выкатать также яйцом, но указать, что выйти должен сглаз. Это является направленной чисткой. Её можно выполнять на ребёнке любого возраста и даже часто.

Что делать, если ребёнок плачет? Что делать, если ребёнок плачет без причины? Что делать, если ребёнок сильно плачет? Нужно установить причину и применять комплекс оздоровительных мероприятий. Самое главное – здоровье и благополучие ребёнка. А то, каким образом будет убираться негатив – решать родителям. Иногда, для решения проблемы достаточно родителям перестать кричать и общаться на повышенных тонах. Каждый ребёнок индивидуален и не стоит обобщать. В любом случае, поддержка родителей может стать решающим фактором в исцелении ребёнка, младенца от беспричинного плача.

Источник: zhenskoe-mnenie.ru