Школьная форма, знакомая взрослому населению с давних времен, времен уравниловки бедных и богатых, инкубаторского периода. Основанием для ношения одинаковой одежды является подчинение порядку, самоорганизованности и формирование равноправного отношения ко всем членам общества, школы, одноклассникам.
Есть разница между четким нельзя и не разрешением администрации учебного заведения. Учреждения, организации, исходя из собственных правил, актуализующих их отличие от других, то есть в рамках повышения конкурентоспособности организаций, могут диктовать своим сотрудникам, а школьники – это так же сотрудники организации/школы, правила дресс-кода и поведения нахождения в ее рамках.
При этом одежда в которой ходят дети и подростки является данью, как удобству ее ношения, так и правилам общественной жизни. И джинсы являются привычной одеждой, как в рамках улицы, так и в посещении различных учреждений и организаций. Но почему в школу нельзя ходить в джинсах? Это осуждается как нашими бабушками, так и администрацией школы. Рассмотрим, что способствует образованию данного запрета.
Джинсы относятся к разряду одежды – унисекс, то есть отсутствию полового разделения мальчиков и девочек. Данный момент не попадает под общественное осуждение, но нарушает четкость восприятия детей.
Основным моментом является качество и дороговизна джинсов. Ведь многое зависит от лейбла, от цвета, украшений. В том числе от рванности джинсов, что оголяет определенные части тела. А это нарушает общественное спокойствие, особенно это касается учебных заведений, где ребенок должен в первую очередь думать о получении знаний, а не о противоположном поле и сексуальном возбуждении.
Выпячивание финансового семейного благосостояния, выражаемое в качестве и внешнем виде одежды, одеваемой в учебное заведение, может вызвать как зависть окружающих, так и осуждение с их стороны. Современные дети не любят выскочек, обеспеченных родителями, а не самими собой, то есть тех, кто выпячивает финансовое положение и заработок родителей, а не то чего они сами смогли добиться.
На данной основе, джинсы, как унисексуальная одежда, различающаяся по качеству, бренду производителя, фактуре и многим других характеристикам, является предметом обсуждения во многих учебных заведениях. Что обсуждается и высшими кругами власти, в том числе президентом России В.В. Путиным, который целенаправленно ввел школьную форму в некоторых школах Москвы.
Решение, о том, что в школах запрещено ходить в джинсах, обосновано следующими факторами:
- Необходимостью снижения зависти окружающих к финансовому достатку. То есть нежелательность бравирования им.
- Соблюдение правил учебного заведения.
- Самоорганизованность и подчинение общественным правилам.
- Умение видеть внутреннюю сущность человека, а не его внешние проявления.
Резюмируя вышесказанное, сделаем вывод – наличие у каждого учебного заведения отдельного вида формы, отличающейся от других, повышает имидж заведения и его учащихся. Задумайтесь сами, стоит ли попадать под уравниловку в общественно-привычных джинсах?
По материалам pochemy-nelzya.info
здравствуйте,если в уставе школы не оговорена форменная одежда то можно
Статья 13. Устав образовательного учреждения
[Закон «Об образовании»] [Глава II] [Статья 13]
1. В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются:
1) наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;
3) организационно-правовая форма образовательного учреждения;
4) цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;
5) основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:
а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;
б) правила приема обучающихся, воспитанников;
в) продолжительность обучения на каждом этапе обучения;
г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников;
д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения;
е) режим занятий обучающихся, воспитанников;
ж) наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе);
з) порядок регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (законных представителей);
6) структура финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения, в том числе в части:
а) использования имущества, закрепленного за образовательным учреждением;
б) финансового и материально-технического обеспечения деятельности образовательного учреждения;
г) осуществления приносящей доходы деятельности (для государственных и муниципальных учреждений — в случаях, не противоречащих федеральным законам);
д) запрета на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами;
е) порядка распоряжения имуществом, приобретенным учреждением за счет доходов, полученных от приносящей доходы деятельности;
ж) открытия счетов в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе субъекта Российской Федерации (муниципального образования) (за исключением негосударственных образовательных учреждений и автономных учреждений);
7) порядок управления образовательным учреждением, в том числе:
б) структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности;
в) порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда;
г) порядок изменения устава образовательного учреждения;
д) порядок реорганизации и ликвидации образовательного учреждения;
8) права и обязанности участников образовательного процесса;
9) перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других актов), регламентирующих деятельность образовательного учреждения.
2. Устав гражданского образовательного учреждения в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, разрабатывается и принимается образовательным учреждением и утверждается его учредителем. Порядок утверждения устава федерального государственного образовательного учреждения устанавливается уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти, государственного образовательного учреждения, находящегося в ведении субъекта Российской Федерации, — органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, муниципального образовательного учреждения — органом местного самоуправления.
3. При необходимости регламентации указанных в настоящей статье сторон деятельности образовательного учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к уставу образовательного учреждения.
4. Локальные акты образовательного учреждения не могут противоречить его уставу.
По материалам rossovet.ru
Согласно новому закону об образовании, который вступил в силу 1 сентября 2015 года, по всей России устанавливается общий подход для школьной формы. Появление данного закона предусмотрено для того, чтобы убрать имущественное, социальное, религиозное различие между учащимися, для укрепления имиджа образовательных учреждений, для обеспечения школьников удобной и эстетичной одеждой.
Вид одежды, фасон, цвет, должны определяться советом школы, родительскими комитетами, общешкольными, классными родительскими собраниями, попечительскими советами. Единых требований к комплекту школьной одежды не предъявляется, основное условие – она должна соответствовать общепринятым нормам делового стиля.
Школа имеет право установить несколько видов одежды: повседневную, парадную, спортивную.
Стандартный гардероб мальчика может состоять из: рубашки (водолазки), пиджака, брюк, спортивного костюма, футболки и шорт. На усмотрение школы, пиджак может быть заменён жилетом, классическим джемпером, образ можно дополнить галстуком.
В гардероб девочки входят: сарафан, брюки, юбка, блуза и для занятий физкультурой такие же вещи, как и мальчикам: спортивный костюм, футболка, шорты. И одним, и другим придётся приобрести такую обувь: туфли, кроссовки, сменную обувь.
В документе указано, что дети из многодетных семей должны обеспечиваться формой бесплатно на время обучения в общеобразовательном учреждении.
Спортивная одежда должна состоять из тёмно-синего или чёрного спортивного костюма, белой футболки и обуви на подошве, которая не допустит скольжения, плотно облегающей по ноге, но не стесняющая кровообращение. Носить спортивную форму разрешается только во время уроков физкультуры и массовых спортивных мероприятий.
1-4 классы: брюки классического стиля и чёрного цвета, однотонная рубашка неярких светлых тонов, трикотажный жилет тёмного цвета без рисунка, галстук, туфли;
5-9 классы: брюки классического стиля чёрного цвета, однотонная рубашка, неярких светлых тонов, галстук, туфли;
10-11 классы: костюм делового стиля чёрного, синего или серого цветов, однотонная рубашка неярких светлых тонов, трикотажный жилет тёмного цвета без рисунка, галстук, туфли классического стиля.
1-4 классы: юбка или брюки чёрного цвета, однотонная блузка неярких светлых тонов, трикотажный жилет тёмно-синего цвета без рисунка, туфли классического стиля;
5-9 классы: юбка или брюки чёрного цвета, однотонная блузка неярких светлых тонов, трикотажный жилет или пиджак тёмно-синего цвета без рисунка. Юбка длиною не выше 10 сантиметров от колен. Однотонные колготы тёмных и светлых тонов, туфли классического стиля, каблук не выше 5 сантиметров;
10-11 классы: чёрный, синий, серый костюм делового стиля; однотонная блузка неярких светлых тонов. Однотонные колготы тёмных и светлых тонов, туфли классического стиля, каблук не выше 7 сантиметров.
- джинсы любых тонов и фасонов;
- спортивную одежду и её детали;
- пляжную одежду;
- вечерние туалеты;
- одежду, имеющую бельевой стиль;
- макси- и мини-юбки;
- блузы без рукавов, платья, майки;
- платья и блузы с декольте;
- одежду для активного отдыха (шорты, майки, толстовки с рисунками);
- одежду из кожи, плащевой ткани;
- сильно облегающие фигуру юбки и брюки;
- сильно короткие блузы, открывающие части тела;
- прозрачные блузы, юбки;
- спортивную обувь;
- пляжную обувь (тапочки, шлёпанцы);
- обувь на высокой платформе, массивную;
- вечерни туфли с разными аксессуарами;
- туфли на высоком каблуке;
- одежду и обувь, имеющие чрезмерно яркие тона, блестящие нити, разные экстравагантные детали.
Запрещено в деталях одежды использовать массивные колье, броши, кулоны, серьги.
Не рекомендуется носить одежду, обувь, аксессуары, имеющие травмирующую фурнитуру, символику разных неформальных, асоциальных молодёжных объединений и те, которые пропагандируют противоправное поведение и психоактивные вещества.
Поделиться «Что можно носить в школу, а что нельзя?»
Расскажите пожалуйста, может ли мальчик ходить в школу в белых носках. Девочки же ходят в белых носках, гольфах, колготках. Сыну моему сделали замечания в школе по поводу белых носок. Правильно ли это?
бред какой… Уже и к носкам прицепились… Что дальше? Трусы не того цвета у ребенка. Если носочки чистые, то почему нет? Таких законов, регламентирующих цвет носков у ребенка нет НИГДЕ, это неправильно. Это я вам как юрист по гражданскому праву заявляю!
Нельзя макси юбку, то есть, если я надену юбку чуть выше пят, я буду не подходить под дресскод?? Тоже насчёт кожаной юбки и жакета, дурь какае то, у нас в школе во всем этом ходят, никто не жалуется и выглядит это все вполне красиво и строго.
Можно ли в школу носить комбенизон, темно-синий, но он как брюки, только с верхом
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли в школу надеть брюки с лампасами.
Можно ли ходить в блузке в полоску?,для 9 класса решила подобрать что-то иное, но боюсь выгонят за нарушение дресскода.
А ходить с тремя серёжками в одном ухе можно? Серёжки гвоздики
По материалам www.websovetik.com
Главная > Консультации > омбудсмен > Является ли школьная форма обязательным условием посещения школы?
Многие родители, несмотря на то что школьная форма давно стала обязательным атрибутом учебной жизни, задаются вопросом: школьная форма — это обязательно? Нужно ли, готовя ребенка к школе, покупать форму или можно обойтись без нее?
У родителей и педагогов, учащихся выпускных классов есть множество аргументов «за» и «против». Многие считают, что обязательное ношение школьной формы ущемляет права и обязанности личности. Другие уверены, что школьная форма организует ученика, улучшает дисциплину в классе, повышает уровень внимания на занятиях.
Для чего была введена школьная форма?
- Для обеспечения обучающихся удобной и эстетичной одеждой в повседневной школьной жизни.
- Устранения признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися.
- Предупреждения возникновения у обучающихся психологического дискомфорта перед сверстниками.
- Укрепление общего имиджа образовательной организации, формирования школьной идентичности.
Является ли школьная форма обязательной при посещении учебного заведения?
С момента как ФЗ «Об Образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (далее — Закон) дал образовательным организациям возможность устанавливать требования к одежде школьника (цвету, виду, размеру, фасону, знакам отличия и т. д.), вопросов относительно необходимости школьной формы стало еще больше.
С правовой точки зрения, если образовательная организация ввела школьную форму, то она является необходимым условием посещения школы. Обязанность учащегося — выполнять Устав образовательной организации и требования локальных актов, например, ношение школьной формы (ст. 43 Закона). Каждый родитель, который отдает ребенка в 1 класс, должен ознакомиться с Уставом образовательного учреждения под роспись. Если Устав содержит пункт о том, что в школе форма обязательна, то все обучающиеся, как участники образовательного процесса, обязаны выполнять требования школы — носить форму.
В ситуации, когда ученик пришел в школу без формы — он нарушил требования Устава образовательного учреждения. Данная ситуация не должна повлечь за собой такую меру как отстранение от учебы. Это связано с тем, что каждому гражданину гарантировано право на получение образования. Нарушения Устава образовательного учреждения могут привести к дисциплинарным взысканиям. Чаще всего в школьной практике с учеником или его родителями достаточно провести беседу, чтобы внешний вид ученика соответствовал требования школьного этикета.
Здесь стоит отметить, что школа должна принять локальный акт, с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей и представительного органа работников школы, учащихся. Введение требований к одежде должно приниматься решением всех участников образовательного процесса.
Кто определяет, какую форму должны носить дети?
Данный вопрос относится к компетенции образовательной организации, которая устанавливает виды одежды (спортивная, парадная, повседневная). Одежда обучающихся может иметь отличительные знаки школы, класса в виде эмблем, галстуков, значков. Школа может порекомендовать купить одежду определенного фасона или цветовой гаммы, но не имеет право требовать купить форму в конкретном магазине, указав определенного производителя.
Специальные требования к форме обучающихся предусмотрены для образовательных организаций, реализующих образовательные программы в области:
- обороны и безопасности государства;
- обеспечения законности и правопорядка;
- таможенного дела и т. д.
В данном случае правила ношения форменной одежды и знаков различия устанавливаются учредителем образовательной организации (ст. 38 Закона).
Могут ли школьников обеспечить формой бесплатно?
Обеспечение форменной одеждой и иным вещевым имуществом (обмундированием) обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации осуществляется в случаях и в порядке, которые установлены органами государственной власти субъектов Российской Федерации, обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов — органами местного самоуправления (ст.38 Закона). Это означает, что некоторые категории школьников могут быть обеспечены формой за счет бюджетных средств, если это предусмотрено субъектом РФ.
Решение о введении требований к одежде обучающихся должно учитывать материальные затраты малообеспеченных семей (Письмо Минобразования России 28.03.2013 г. № ДГ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся»). Таким образом, если субъект РФ установил жесткие требования к форме, то в его обязанности будет входить обеспечение такой формой всех малоимущих граждан.
Порядок обращения за получением субсидии зависит от региона проживания семьи учащегося. В зависимости от территории за получением субсидии можно обратиться либо в МФЦ, районную администрацию, либо в школу.
Рекомендации, которые должна учитывать школа при введении школьной формы (Письмо Минобразования России 28.03.2013 г. № ДГ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся»).
- Одежда должна соответствовать гигиеническим требованиям к одежде для детей, подростков и взрослых (СанПиН 2.4/71 1.1.1286–03).
- Одежда должна соответствовать погоде, месту проведения учебных занятий, температурному режиму в помещении.
- Не рекомендуется ношение обуви, одежды с травмирующей фурнитурой, асоциальной символикой.
- Внешний вид должен соответствовать общепринятым нормам делового стиля и носить светский характер.
Безусловно, учащиеся, которые придерживаются определенных требований к внешнему виду, соблюдают правила школьной жизни. Плюсов от того, что школа вводит ношение школьной формы, гораздо больше, чем минусов. Детям необходимо ощущать свою принадлежность к определенной группе, коллективу. Это успешно достигается за счет введения школьной формы.
По материалам eduface.ru